【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為4,E是BC邊的中點,點P在射線AD上,過P作PF⊥AE于F.
(1)求證:;
(2)當(dāng)點P在射線AD上運動時,設(shè)PA=X,是否存在實數(shù)x,使以P,F,E為頂點的三角形也與△ABE相似?若存在,請求出x的值;若不存在,說明理由
【答案】(1)詳見解析;(2)2或5.
【解析】
(1)在△PFA與△ABE中,易得∠PAF=∠AEB及∠PFA=∠ABE=90°;故可得△PFA∽△ABE,從而列比例式使問題得解;(2)根據(jù)題意:若△EFP∽△ABE,則∠PEF=∠EAB;必須有PE∥AB;分兩種情況進(jìn)而列出關(guān)系式.
證明:(1)∵AD∥BC,
∴∠PAF=∠AEB.
∵∠PFA=∠ABE=90°,
∴△PFA∽△ABE
∴
即:
(2)若△EFP∽△ABE,則∠PEF=∠EAB.
∴PE∥AB.
∴四邊形ABEP為矩形.
∴PA=EB=2,即x=2.
若△PFE∽△ABE,則∠PEF=∠AEB.
∵∠PAF=∠AEB,
∴∠PEF=∠PAF.
∴PE=PA.
∵PF⊥AE,
∴點F為AE的中點.
∵AE= ,
∴EF=AE=.
∵ ,即,
∴PE=5,即x=5.
∴滿足條件的x的值為2或5
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【題目】大雁塔是現(xiàn)存最早規(guī)模最大的唐代四方樓閣式磚塔,被國務(wù)院批準(zhǔn)列人第一批全國重點文物保護(hù)單位,某校社會實踐小組為了測量大雁塔的高度,在地面上處垂直于地面豎立了高度為米的標(biāo)桿,這時地面上的點,標(biāo)桿的頂端點,古塔的塔尖點正好在同一直線上,測得米,將標(biāo)桿向后平移到點處,這時地面上的點,標(biāo)桿的頂端點,古塔的塔尖點正好在同一直線上(點,點,點,點與古塔底處的點在同一直線上) ,這時測得米,米,請你根據(jù)以上數(shù)據(jù),計算古塔的高度.
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【題目】閱讀,我們可以用換元法解簡單的高次方程,解方程x4﹣3x2+2=0時,可設(shè)y=x2,則原方程可比為y2+3y+2=0,解之得y1=2,y2=1,當(dāng)y1=2時,則x2=2,即x1=,x2=﹣;當(dāng)y2=1時,即x2=1,則x1=1,x2=﹣1,故原方程的解為x1=,x2=﹣,x3=1,x4=﹣1,仿照上面完成下面解答:
(1)已知方程(2x2+1)2+2x2﹣3=0,設(shè)y=2x2+1,則原方程可化為_______.
(2)仿照上述解法解方程:(x2﹣2x)2﹣3x2+6x=0.
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【題目】如圖,⊙O的半徑為1,弦AB=,BC=,AB,BC在圓心O的兩側(cè),弧AC上有一動點D,AE⊥BD于點E,當(dāng)點D從點C運動到點A時,則點E所經(jīng)過的路徑長為__________.
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【題目】暑假期間,某景區(qū)商店推出銷售紀(jì)念品活動,已知紀(jì)念品每件的進(jìn)貨價為30元,經(jīng)市場調(diào)研發(fā)現(xiàn),當(dāng)該紀(jì)念品的銷售單價為40元時,每天可銷售280件;當(dāng)銷售單價每增加1元,每天的銷售數(shù)量將減少10件.(銷售利潤=銷售總額﹣進(jìn)貨成本)
(1)若該紀(jì)念品的銷售單價為45元時,則當(dāng)天銷售量為 件.
(2)當(dāng)該紀(jì)念品的銷售單價為多少元時,該紀(jì)念品的當(dāng)天銷售利潤是2610元.
(3)當(dāng)該紀(jì)念品的銷售單價定為多少元時,該紀(jì)念品的當(dāng)天銷售利潤達(dá)到最大值?求此最大利潤.
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【題目】如圖,在矩形MNPQ中,動點R從點N出發(fā),沿著N-P-Q-M方向移動至M停止,設(shè)R移動路程為x,MNR面積為y,那么y與x的關(guān)系如圖②,下列說法不正確的是( )
A.當(dāng)x=2時,y=5B.矩形MNPQ周長是18
C.當(dāng)x=6時,y=10D.當(dāng)y=8時,x=10
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【題目】如圖1,點和矩形的邊都在直線上,以點為圓心,以24為半徑作半圓,分別交直線于兩點.已知: ,,矩形自右向左在直線上平移,當(dāng)點到達(dá)點時,矩形停止運動.在平移過程中,設(shè)矩形對角線與半圓的交點為 (點為半圓上遠(yuǎn)離點的交點).
(1)如圖2,若與半圓相切,求的值;
(2)如圖3,當(dāng)與半圓有兩個交點時,求線段的取值范圍;
(3)若線段的長為20,直接寫出此時的值.
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【題目】某校組織了主題為“我是青奧志愿者”的電子小報作品征集活動,先從中隨機(jī)抽取了部分作品,按,,,四個等級進(jìn)行評分,然后根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果繪制了如下兩幅不 完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:
(1)求一共抽取了多少份作品?
(2)此次抽取的作品中等級為的作品有 份,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(3)扇形統(tǒng)計圖中等級為的扇形圓心角的度數(shù)為 ;
(4)若該校共征集到 800 份作品,請估計等級為的作品約有多少份?
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