畫出數(shù)軸,在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并用“<”號連接:﹣3,2.5,﹣1,0.5,﹣22.
【考點】有理數(shù)大小比較;數(shù)軸.
【分析】首先根據(jù)在數(shù)軸上表示數(shù)的方法,在數(shù)軸上表示出所給的各數(shù);然后根據(jù)數(shù)軸的特征:當數(shù)軸方向朝右時,右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大,把所給的各數(shù)用“<”號連接起來即可.
【解答】解:,
﹣22<﹣3<﹣1<0.5<2.5.
【點評】(1)此題主要考查了有理數(shù)大小比較的方法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:①正數(shù)都大于0;②負數(shù)都小于0;③正數(shù)大于一切負數(shù);④兩個負數(shù),絕對值大的其值反而小.
(2)此題還考查了在數(shù)軸上表示數(shù)的方法,以及數(shù)軸的特征和應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:一般來說,當數(shù)軸方向朝右時,右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在△ABC中,DE∥BC,DE與邊AB相交于點D,與邊AC相交于點E.如果DE 過重心G點,且DE=4,那么BC的長是………………………………………………( )
(A)5; (B)6; (C)7; (D)8.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
要反映我市某一周每天的最高氣溫的變化趨勢,宜采用………………( )
A、條形統(tǒng)計圖 B、扇形統(tǒng)計圖 C、折線統(tǒng)計圖 D、頻數(shù)分布統(tǒng)計圖
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