在數(shù)-3.8，+5，0，-
1
2
，
3
5
，-
2
7
，8.1中，屬于負(fù)數(shù)的個數(shù)有（　�。�
A、2個B、3個C、4個D、5個
分析：根據(jù)正負(fù)數(shù)的定義便可直接解答，即大于0的數(shù)為正數(shù)，小于0的數(shù)為負(fù)數(shù)，0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)．
解答：解：根據(jù)負(fù)數(shù)的定義可知，在這一組數(shù)中為負(fù)數(shù)的有-3.8，-
1
2
，-
2
7
，共3個．
故選：B．
點評：此題考查的是正數(shù)和負(fù)數(shù)，解答此題的關(guān)鍵是正確理解正、負(fù)數(shù)的概念，區(qū)分正、負(fù)數(shù)的關(guān)鍵就是看它的值是大于0還是小于0，不能只看前面是否有負(fù)號．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)2
3
7
，-5，2009，-5.5，-
3
11
，3.14159，0，31，…中，整數(shù)有
 
；正分?jǐn)?shù)有
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

.在數(shù)-5，1，-3，5，-2中任取三個數(shù)相乘，其中最大的積是a，最小的積是b，
（1）求a，b的值；
（2）若|x+a|+|y-b|=0，求（x-y）÷y的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是一個數(shù)表，現(xiàn)用一個長方形在數(shù)表中任意框出4個數(shù)．

（1）直接寫出a與c的關(guān)系式：
c=a+6
c=a+6
；
（2）當(dāng)a+b+c+d=134時，求a的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的兩個圓盤中，指針落在每一個數(shù)所在的區(qū)域上的機會均等，則兩個指針同時落在數(shù)“1”所在的區(qū)域上的概率是（　　）

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