【題目】如果一個多邊形的內(nèi)角和為其外角和的4倍，那么從這個多邊形的一個頂點出發(fā)共有________條對角線．.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各數(shù)中，是準(zhǔn)確數(shù)的是（ ）

A. 小明身高大約165cm B. 天安門廣場約44萬平方米

C. 天空中有8只飛鳥 D. 國慶長假到北京旅游的有60萬人

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【題目】設(shè)三角形三邊之長分別為3，8，1﹣2a，則a的取值范圍為（ ）
A.﹣6＜a＜﹣3
B.﹣5＜a＜﹣2
C.﹣2＜a＜5
D.a＜﹣5或a＞2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為貫徹政府報告中“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的精神，某鎮(zhèn)對轄區(qū)內(nèi)所有的小微企業(yè)按年利潤w（萬元）的多少分為以下四個類型：A類（w＜10），B類（10≤w＜20），C類（20≤w＜30），D類（w≥30），該鎮(zhèn)政府對轄區(qū)內(nèi)所有小微企業(yè)的相關(guān)信息進(jìn)行統(tǒng)計后，繪制成以下條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖，請你結(jié)合圖中信息解答下列問題：

（1）該鎮(zhèn)本次統(tǒng)計的小微企業(yè)總個數(shù)是 ，扇形統(tǒng)計圖中B類所對應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)為 度，請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖；

（2）為了進(jìn)一步解決小微企業(yè)在發(fā)展中的問題，該鎮(zhèn)政府準(zhǔn)備召開一次座談會，每個企業(yè)派一名代表參會．計劃從D類企業(yè)的4個參會代表中隨機(jī)抽取2個發(fā)言，D類企業(yè)的4個參會代表中有2個來自高新區(qū)，另2個來自開發(fā)區(qū)．請用列表或畫樹狀圖的方法求出所抽取的2個發(fā)言代表都來自高新區(qū)的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】數(shù)軸上到原點的距離等于4的數(shù)是_________．

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【題目】若a＞b＞0，則a2＞b2 ， 它的逆命題是（真或假）命題．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在學(xué)校開展的“爭做最優(yōu)秀中學(xué)生”的一次演講比賽中，編號分別為1，2，3，4，5的五位同學(xué)最后成績?nèi)缦卤硭荆?/span>

參賽者編號

　1

　2

　3

　4

　5

　成績（分）

96　

88　

86　

93　

86　

那么這五位同學(xué)演講成績的眾數(shù)與中位數(shù)依次是（　�。�

A. 96，88 B. 92，88 C. 88，86 D. 86，88

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【題目】下列說法中，正確的是(　　)

A. 一個數(shù)的相反數(shù)是負(fù)數(shù) B. 0沒有相反數(shù)

C. 只有一個數(shù)的相反數(shù)等于它本身 D. 表示相反數(shù)的兩個點，可以在原點的同一側(cè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1～4，在直角邊分別為3和4的直角三角形中，每多作一條斜邊上的高就增加一個三角形的內(nèi)切圓，依此類推，圖10中有10個直角三角形的內(nèi)切圓，它們的面積分別記為S1，S2，S3，…，S10，則S1+S2+S3+…+S10= ．

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