27、如圖1,點(diǎn)E、F在正方形ABCD的邊BC、CD上,且AE⊥BF于G.

(1)AE與BF相等嗎?請(qǐng)說明理由;
(2)運(yùn)用圖形的平移、旋轉(zhuǎn)方法,分析說明△ABE和△BCF可以通過怎樣的平移和旋轉(zhuǎn)而相互得到如圖1,點(diǎn)H、E、F、L在正方形ABCD的邊上,且LE⊥HF于G,圖2通過怎樣的方法可以得到圖1,從而分析說明LE與HF相等.
分析:(1)先求證△ABE≌△BCF,再證明AE=BF;
(2)△ABE和△BCF在旋轉(zhuǎn)時(shí),確定一個(gè)三角形旋轉(zhuǎn)后的位置,除需要此三角形原來的位置外,還需要的條件是旋轉(zhuǎn)軸,旋轉(zhuǎn)方向,旋轉(zhuǎn)角.
解答:求證:(1)AE=BF
證明:在Rt△ABE中,∠BAE+∠BEA=90°,
∵AE⊥BF,
∴△BGE是直角三角形,
∴∠FBE+∠BEA=90°,
∴∠FBE=∠BAE,
又∵BC=AC,
∴Rt△FBC≌Rt△EAB,
∴AE=BF,
∴AE與BF相等.

(2)答:△ABE先向右平移至點(diǎn)E與點(diǎn)C重合,再以AB為軸逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到△BCF;△BCF向左平移至點(diǎn)C與點(diǎn)B重合后,再以BF為軸順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到△ABE.
線段LE向左平移至點(diǎn)L與點(diǎn)A重合,線段HF向下平移點(diǎn)H與點(diǎn)B重合,按這種方法就可以得到上圖.
LE與HF平移后,就是圖中AE和BF,由(1)證明得AE=BF,所以LE=HF.
點(diǎn)評(píng):(1)解答本題的難點(diǎn)是△ABE≌△BCF,所以,在突破難點(diǎn)時(shí),充分并合理的利用正方形的性質(zhì)(四個(gè)角都是直角,四條邊都相等)來證明△ABE≌△BCF;
(2)本題考查圖形的平移變換.關(guān)鍵是要懂得左右平移點(diǎn)的縱坐標(biāo)不變,而上下平移時(shí)點(diǎn)的橫坐標(biāo)不變.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,點(diǎn)A、D在y軸正半軸上,點(diǎn)B、C分別在x軸上,CD平分∠ACB與y軸交于D點(diǎn),∠CAO=90°-∠BDO.
(1)求證:AC=BC;
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(2)如圖2,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,0),點(diǎn)E為AC上一點(diǎn),且∠DEA=∠DBO,求BC+EC的長(zhǎng);
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(3)在(1)中,過D作DF⊥AC于F點(diǎn),點(diǎn)H為FC上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)G為OC上一動(dòng)點(diǎn),(如圖3),當(dāng)H在FC上移動(dòng)、點(diǎn)G點(diǎn)在OC上移動(dòng)時(shí),始終滿足∠GDH=∠GDO+∠FDH,試判斷FH、GH、OG這三者之間的數(shù)量關(guān)系,寫出你的結(jié)論并加以證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•麗水)如圖1,點(diǎn)A是x軸正半軸上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)B坐標(biāo)為(0,4),M是線段AB的中點(diǎn),將點(diǎn)M繞點(diǎn)A順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到點(diǎn)C,過點(diǎn)C作x軸的垂線,垂足為F,過點(diǎn)B作y軸的垂線與直線CF相交于點(diǎn)E,點(diǎn)D是點(diǎn)A關(guān)于直線CF的對(duì)稱點(diǎn),連結(jié)AC,BC,CD,設(shè)點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為t.
(1)當(dāng)t=2時(shí),求CF的長(zhǎng);
(2)①當(dāng)t為何值時(shí),點(diǎn)C落在線段BD上;
     ②設(shè)△BCE的面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)如圖2,當(dāng)點(diǎn)C與點(diǎn)E重合時(shí),將△CDF沿x軸左右平移得到△C′D′F′,再將A,B,C′,D′為頂點(diǎn)的四邊形沿C′F′剪開,得到兩個(gè)圖形,用這兩個(gè)圖形拼成不重疊且無縫隙的圖形恰好是三角形.請(qǐng)直接寫出所有符合上述條件的點(diǎn)C′的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,A(-2,0),B(0,4),以B點(diǎn)為直角頂點(diǎn)在第二象限作等腰直角△ABC.

(1)求C點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在一點(diǎn)P,使△PAB與△ABC全等?若存在,求出P點(diǎn)坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)如圖2,點(diǎn)E為y軸正半軸上一動(dòng)點(diǎn),以E為直角頂點(diǎn)作等腰直角△AEM,過M作MN⊥x軸于N,求OE-MN的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,點(diǎn)A、B分別在x軸負(fù)半軸和y軸正半軸上,點(diǎn)C(2,-2),CA⊥AB,且CA=AB.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)CA、CB分別交坐標(biāo)軸于D、E,求證:S△ABD=S△CBD;
(3)連DE,如圖2,求證:BD-AE=DE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆浙江省四校九年級(jí)聯(lián)考數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題

閱讀材料:如圖1:直線,點(diǎn)A,B,C,D分別在上,因?yàn)椤皟善叫芯間的距離處處相等”,所以,.
解決問題:如圖2:在梯形ABCD中,ABCD,AC,BD相交于點(diǎn)O,n>1的正實(shí)數(shù)),梯形ABCD的面積為S.請(qǐng)回答下列問題:
(1)請(qǐng)直接寫出相應(yīng)的值:①當(dāng)n=2時(shí),=  ▲  S;②當(dāng)n=3時(shí),=  ▲  S;
=  ▲  S(用n的代數(shù)式表示);
(2)如圖3,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在AD,BC的中點(diǎn), EF分別交AC,BDM,N,,求的值(用n的代數(shù)式表示);
(3)在(2)中,根據(jù)上面的結(jié)論,當(dāng)時(shí),直接寫出n的值.

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