如圖,已知Rt△ABC中,∠A=30°,AC=6.邊長為4的等邊△DEF沿射線AC運動(A、D、E、C四點共線),使邊DF、EF與邊AB分別相交于點M、N(0<AD<4).

(1)求證:AD=DM;

(2)設(shè)AD=x,△ABC與△DEF重疊部分的面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式;

(3)是否存在一個以M為圓心,MN為半徑的圓與邊AC、EF同時相切,如果存在,請求出圓的半徑;如果不存在,請說明理由.

答案:
解析:

  (1)證明:∵△DEF是等邊三角形,

  ∴∠FDE=60°.

  ∴∠AMD=∠FDE-∠A=30°.

  ∴∠AMD=∠A.

  ∴DM=DA  3分

  (2)∵DM=AD,

  ∴∠A=∠AMD=∠FMN

  ∵∠FED=60°,∠A=30°,

  ∴∠FNM=90°.

  ∴MN=MF·SinF=,F(xiàn)N=MF=(4-x).

    5分

  當(dāng)時,

    7分

  當(dāng)時,

  CE=AE―AC=4+x-6=x-2.

  ∵∠BCE=90°,∠PEA=60°,

  ∴PC=

  ∴

  ∴=S△DEF―S△FMN―S△PCE  9分

  (3)過點M作MG⊥AC于點G,由(2)得DM=x ∵∠MDG=60°,

  ∴MG= ∴∠MNF=90° ∴MN⊥FC

  要使以點M為圓心,MN長為半徑的圓與邊AC、EF相切,

  則有MG=MN  11分

  即:解得x=2  12分

  圓的半徑MN=  13分

  (注:如果學(xué)生有不同的解題方法,只要正確,可參考評分標(biāo)準(zhǔn),酌情給分.)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、如圖,已知Rt△ABC,AB=AC,∠ABC的平分線BD交AC于點D,BD的垂直平分線分別交AB,BC于點E、F,CD=CG.
(1)請以圖中的點為頂點(不增加其他的點)分別構(gòu)造兩個菱形和兩個等腰梯形.那么,構(gòu)成菱形的四個頂點是
B,E,D,F(xiàn)
E,D,C,G
;構(gòu)成等腰梯形的四個頂點是
B,E,D,C
E,D,G,F(xiàn)
;
(2)請你各選擇其中一個圖形加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知Rt△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,∠BAC=90°,AH⊥BC,垂足為D,過點B作弦BF交AD于點精英家教網(wǎng)E,交⊙O于點F,且AE=BE.
(1)求證:
AB
=
AF
;
(2)若BE•EF=32,AD=6,求BD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5、如圖,已知Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,P是BC延長線上一點,PE⊥AB交BA延長線于E,PF⊥AC交AC延長線于F,D為BC中點,連接DE,DF.求證:DE=DF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知Rt△ABC中,∠CAB=30°,BC=5.過點A做AE⊥AB,且AE=15,連接BE交AC于點P.
(1)求PA的長;
(2)以點A為圓心,AP為半徑作⊙A,試判斷BE與⊙A是否相切,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知Rt△ABC中∠A=90°,AB=3,AC=4.將其沿邊AB向右平移2個單位得到△FGE,則四邊形ACEG的面積為
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