【題目】如圖,已知在平行四邊形ABCD中,AB10,BC15tanA,點P是邊AD上一點,聯(lián)結PB,將線段PB繞著點P逆時針旋轉90°得到線段PQ,如果點Q恰好落在平行四邊形ABCD的邊上,那么AP的值是_____

【答案】610

【解析】

分情況解答:當點Q落在CD上時,作BEADEQFADAD的延長線于F.設PEx,通過證明PBE≌△QPF得出PEQFx,DFx1,由tanFDQtanA,即可得出AP的值;當點Q落在AD上時,得出∠APB=∠BPQ90°,由tanA,即可得出AP的值;當點Q落在直線BC上時,作BEADE,PFBCF.則四邊形BEPF是矩形.由tanA,可得出BPQ是等腰直角三角形,此時求出BQ不滿足題意,舍去.

解:如圖1中,當點Q落在CD上時,作BEADEQFADAD的延長線于F

PEx

RtAEB中,∵tanAAB10,

BE8AE6,

∵將線段PB繞著點P逆時針旋轉90°得到線段PQ,

∴∠BPQ90°,

∴∠EBP+BPE=∠BPE+FPQ90°,

∴∠EBP=∠FPQ,

PBPQ,∠PEB=∠PFQ90°,

∴△PBE≌△QPFAAS),

PEQFxEBPF8,

DFAE+PE+PFADx1,

CDAB,

∴∠FDQ=∠A

tanFDQtanA,

x4,

PE4,

AP6+410;

如圖2,當點Q落在AD上時,

∵將線段PB繞著點P逆時針旋轉90°得到線段PQ,

∴∠BPQ90°,

∴∠APB=∠BPQ90°,

RtAPB中,∵tanA,AB10,

AP6;

如圖3中,當點Q落在直線BC上時,作BEADEPFBCF.則四邊形BEPF是矩形.

RtAEB中,∵tanA,AB10

BE8,AE6,

PFBE8,

∵△BPQ是等腰直角三角形,PFBQ

PFBFFQ8,

PBPQ8,BQPB1615(不合題意舍去),

綜上所述,AP的值是610,

故答案為:610

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某中學為了解初三學生的視力情況,對全體初三學生的視力進行了檢測,將所得數(shù)據(jù)整理后畫出頻率分布直方圖(如圖),已知圖中從左到右第一、二、三、五小組的頻率分別為0.05,0.1,0.250.1,如果第四小組的頻數(shù)是180人,那么該校初三共有_____位學生.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某公司計劃投資萬元引進一條汽車配件流水生產(chǎn)線,經(jīng)過調研知道該流水生產(chǎn)線的年產(chǎn)量為件,每件總成本為萬元,每件出廠價萬元;流水生產(chǎn)線投產(chǎn)后,從第年到第年的維修、保養(yǎng)費用累計(萬元)如下表:

···

維修、保養(yǎng)費用累計萬元

···

若上表中第年的維修、保養(yǎng)費用累計(萬元)的數(shù)量關系符合我們已經(jīng)學過的一次函數(shù)、二次函數(shù)、反比例函數(shù)中某一個.

1)求出關于的函數(shù)解析式;

2)投產(chǎn)第幾年該公司可收回萬元的投資?

3)投產(chǎn)多少年后,該流水線要報廢(規(guī)定當年的盈利不大于維修、保養(yǎng)費用累計即報費)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點A2,m),B(-2,3m)分別在反比例函數(shù) 的圖象上,經(jīng)過點A、B的直線與y軸相交于點C

1)求mk的值;

2)求△AOB的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知汽車燃油箱中的y(單位:升)與該汽車行駛里程數(shù)x(單位:千米)是一次函數(shù)關系.賈老師從某汽車租賃公司租借了一款小汽車,擬去距離出發(fā)地600公里的目的地旅游(出發(fā)之前,賈老師往該汽車燃油箱內注滿了油).行駛了200千米之后,汽車燃油箱中的剩余油量為40升;又行駛了100千米,汽車燃油箱中的剩余油量為30升.

1)求y關于x的函數(shù)關系式(不要求寫函數(shù)的定義域);

2)當汽車燃油箱中的剩余油量為8升的時候,汽車儀表盤上的燃油指示燈就會亮起來.在燃油指示燈亮起來之前,賈老師駕駛該車可否抵達目的地?請通過計算說明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知在△ABC中,∠ACB90°,AC4,BC8,點P是射線AC上一點(不與點A、C重合),過PPMAB,垂足為點M,以M為圓心,MA長為半徑的M與邊AB相交的另一個交點為點N,點Q是邊BC上一點,且CQ2CP,聯(lián)結NQ

1)如果M與直線BC相切,求M的半徑長;

2)如果點P在線段AC上,設線段APx,線段NQy,求y關于x的函數(shù)解析式及定義域;

3)如果以NQ為直徑的OM的公共弦所在直線恰好經(jīng)過點P,求線段AP的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象與一次函數(shù)y=﹣x+4的圖象交于AB(6,n)兩點.

(1)求kn的值;

(2)若點C(x,y)也在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上,求當2≤x≤6時,函數(shù)值y的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為全面改善公園環(huán)境,現(xiàn)招標建設某全長960米綠化帶,AB兩個工程隊的競標,A隊平均每天綠化長度是B隊的2倍,若由一個工程隊單獨完成綠裝化,B隊比A隊要多用6天.

1)分別求出A,B兩隊平均每天綠化長度.

2)若決定由兩個工程隊共同合作綠化,要求至多4天完成綠化任務,兩隊都按(1)中的工作效率綠化完2天時,現(xiàn)又多出180米需要綠化,為了不超過4天時限,兩隊決定從第3天開始,各自都提高工作效率,且A隊平均每天綠化長度仍是B隊的2倍,則B隊提高工作效率后平均每天至少綠化多少米?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形中,已知,點是對角線的中點,點邊上的動點,連接并延長交于,過,分別交矩形的邊于點

1)當四點分別分布在矩形的四條邊上(不包括頂點)時,

①求證:四邊形是菱形.

②求的取值范圍.

2)當四邊形的面積為144時,求的長.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案