五邊形ABCDE和五邊形FGHIJ全等，試找出它們的對(duì)應(yīng)邊，并標(biāo)出五邊形FGHIJ各邊的長(zhǎng)．

答案：
解析：

對(duì)應(yīng)這分別為AB與HI，BC與IJ，CD與JF，DE與FG，EA與GH(各邊的長(zhǎng)略)


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：活學(xué)巧練　　九年級(jí)數(shù)學(xué)　　下 題型：013

如圖，⊙A、⊙B、⊙C、⊙D、⊙E相互外離，它們的半徑都是1，順次連接五個(gè)圓心得到五邊形ABCDE，則圖中五個(gè)扇形(陰影部分)的面積和是

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B．1.5π
C．2π
D．2.5π

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

已知：如圖所示，⊙A、⊙B、⊙C、⊙D、⊙E相互外離，它們的半徑都是1，順次連接5個(gè)圓心，得到五邊形ABCDE，則圖中五個(gè)扇形(陰影部分)的面積和為

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B．1.5p
C．2p
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：013

已知：如圖所示，⊙A、⊙B、⊙C、⊙D、⊙E相互外離，它們的半徑都是1，順次連接5個(gè)圓心，得到五邊形ABCDE，則圖中五個(gè)扇形(陰影部分)的面積和為

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A．p
B．1.5p
C．2p
D．2.5p

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：044

(1)在平面直角坐標(biāo)系中描出點(diǎn)A(4，2)，B(2，4)，C(0，4)，D(0，2)；E(2，0)，順次連接點(diǎn)A，B，C，D，E，A，得到一個(gè)五邊形ABCDE．

(2)將點(diǎn)A，B，C，D，E的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)都除以2，得到五個(gè)新的點(diǎn)，順次連接這五個(gè)點(diǎn)，得到一個(gè)新的五邊形．這兩個(gè)五邊形相似嗎？如果將點(diǎn)A，B，C，D，E的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)都乘以3呢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：探究題

在平面直角坐標(biāo)系中描出點(diǎn) A(4.2)，B(2，4)，C (0，4)，D(0，2)，E(2，0)，順次連接點(diǎn) A，B，C，D，E，A，得到一個(gè)五邊形 ABCDE.
(1)將點(diǎn)A，B，C，D，E的橫坐標(biāo)都除以 2，得到新的五個(gè)點(diǎn). 順次連接這五個(gè)點(diǎn)，得到一個(gè)新的五邊形，這個(gè)五邊形與原五邊形的形狀相同嗎？
(2)將點(diǎn)A，B，C，D，E的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)都除以2，又得到新的五個(gè)點(diǎn)，順次連接這五個(gè)點(diǎn)，得到一個(gè)新的五邊形. 這個(gè)五邊形與原五邊形的形狀相同嗎？

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