在數(shù)學(xué)活動課上，老師要同學(xué)們判斷自己的課桌是不是矩形，經(jīng)過測量，小明說：“我的課桌是矩形，我測量了對角線相等.”小華說：“我的課桌也是矩形，我測量了一組對角是直角.”小麗說：“那我的課桌更是矩形，我測量了其中三個角都為直角.”請問說法不正確的同學(xué)有(     )

  A.0位           B.1位           C.2位             D.3位

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市八年級上學(xué)期期末調(diào)研考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在△ABC中，AB=AC，且D為BC上一點，CD=AD，AB=BD，則∠B的度數(shù)為 （ ）

A．30° B．36° C．40° D．45°

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如圖，在□ABCD中，AC與BD相交于點O，則下列結(jié)論不一定成立的是(     )

A.BO＝DO      B.CD＝AB        C.∠BAD＝∠BCD        D.AC＝BD

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如圖，以△ABC的頂點A為圓心，以BC長為半徑作弧，再以頂點C為圓心，以AB長為半徑作弧，兩弧交于點D，連接AD，CD.若∠B=65°，則∠ADC的大小為          度.

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如圖，一個多邊形紙片按圖示的剪法剪去一個內(nèi)角后，得到一個內(nèi)角和為2 340°的新多邊形，則原多邊形的邊數(shù)為(     )

A.13            B.14            C.15                D.16

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如圖，菱形ABCD中，∠A=60°，BD=7，則菱形ABCD的周長為          .

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如圖，將矩形ABCD沿對角線BD折疊，使點C和點C′重合，若AB=2，則C′D的長為(     )

  A.1            B.2            C.3           D.4

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如圖，在矩形ABCD中，邊AB的長為3，點E，F(xiàn)分別在AD，BC上，連接BE，DF，EF，BD，若四邊形BEDF是菱形，且EF=AE+FC，則邊BC的長為(     )

  A.2             B.3              C.6               D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，A、B、C是⊙O上的三點，∠CAO=25°，∠BCO=35°，則∠AOB=          .

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