【題目】將一圖形繞著點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)70°后，再繞著點(diǎn)O逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)120°，這時(shí)如果要使圖形回到原來的位置，需要將圖形繞著點(diǎn)O什么方向旋轉(zhuǎn)多少度( )

A. 順時(shí)針方向50° B. 逆時(shí)針方向50° C. 順時(shí)針方向190° D. 逆時(shí)針方向190°

【答案】A

【解析】∵70°+（-120°）=-50°，

∴要回到原來位置需順時(shí)針轉(zhuǎn)50°.

故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖形中，不是軸對(duì)稱圖形的是（ ）

A. 有兩個(gè)內(nèi)角相等的三角形 B. 有一個(gè)內(nèi)角為45°的直角三角形

C. 有兩個(gè)內(nèi)角分別為50°和80°的三角形 D. 有兩個(gè)內(nèi)角分別為55°和65°的三角形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】不重合的兩點(diǎn)的對(duì)稱軸是_____________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知拋物線經(jīng)過A（3，0），B（0，3）兩點(diǎn)．

（1）求此拋物線的解析式和直線AB的解析式；

（2）如圖①，動(dòng)點(diǎn)E從O點(diǎn)出發(fā)，沿著OA方向以1個(gè)單位/秒的速度向終點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng)，同時(shí)，動(dòng)點(diǎn)F從A點(diǎn)出發(fā)，沿著AB方向以個(gè)單位/秒的速度向終點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)E，F(xiàn)中任意一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng)，連接EF，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒，當(dāng)t為何值時(shí)，△AEF為直角三角形？

（3）如圖②，取一根橡皮筋，兩端點(diǎn)分別固定在A，B處，用鉛筆拉著這根橡皮筋使筆尖P在直線AB上方的拋物線上移動(dòng)，動(dòng)點(diǎn)P與A，B兩點(diǎn)構(gòu)成無數(shù)個(gè)三角形，在這些三角形中是否存在一個(gè)面積最大的三角形？如果存在，求出最大面積，并指出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)；如果不存在，請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】△ABC中，∠A=50°，∠B=60°，則∠C=°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一組數(shù)：2，1，3，x，7，﹣9，…，滿足“從第三個(gè)數(shù)起，前兩個(gè)數(shù)依次為a、b，緊隨其后的數(shù)就是2a﹣b”，例如這組數(shù)中的第三個(gè)數(shù)“3”是由“2×2﹣1”得到的，那么這組數(shù)中x表示的數(shù)為_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】盡管受到國(guó)際金融危機(jī)的影響，但義烏市經(jīng)濟(jì)依然保持了平穩(wěn)增長(zhǎng).據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止到今年4月底，該市金融機(jī)構(gòu)存款余額約為1193億元，用科學(xué)記數(shù)法應(yīng)記為_______________元。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】(y+3z)(3z-y)等于（ ）

A. y2-z2 B. y2-9z2 C. 9z2-y2 D. y2-z2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】地圖上標(biāo)有甲地海拔高度為30米，乙地海拔高度為-20米，二者相差（ ）米。

A. 10米 B. -10米 C. -50米 D. 50米

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同步練習(xí)冊(cè)答案