【題目】將-矩形OABC置于直角坐標系中,若∠ABO=30°,A(3,4),則點C的坐標為_____.
【答案】(,
)
【解析】
如圖,過點A作AD⊥x軸,過點C作CE⊥x軸,垂足分別為D、E,先求出OA長,再根據矩形的性質得到∠COA=∠OAB=90°,OC=AB,由∠ABO=30°,利用三角函數求出AB的長,證明△COE∽△OAD,繼而根據相似三角形對應邊成比例求出OE=4,CE=3
,再根據點C在第二象限即可求得答案.
如圖,過點A作AD⊥x軸,過點C作CE⊥x軸,垂足分別為D、E,
則∠ADO=∠CEO=90°,
∵A(3,4),∴OD=3,AD=4,
∴OA==5,
∵四邊形OABC是矩形,
∴∠COA=∠OAB=90°,OC=AB,
∵∠ABO=30°,
∴AB=,∴OC=5
,
∵∠COE+∠COA+∠AOD=180°,∠OAD+∠AOD=90°,
∴∠COE=∠OAD,
又∠ADO=∠CEO=90°,
∴△COE∽△OAD,
∴,
即,
∴OE=4,CE=3
,
∵點C在第二象限,
∴點C坐標為(,
),
故答案為:(,
).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=(x﹣1)2+k的圖象與x軸交于點A(﹣1,0),C兩點,與y軸交于點B.
(1)求拋物線解析式及B點坐標;
(2)在拋物線上是否存在點P使S△PAC=S△ABC?若存在,求出P點坐標,若不存在,請說明理由;
(3)在拋物線的對稱軸上是否存在點Q,使△ABQ是等腰三角形,若存在,求出Q點坐標,若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(2016青海省西寧市)如圖,點A的坐標為(0,1),點B是x軸正半軸上的一動點,以AB為邊作等腰直角△ABC,使∠BAC=90°,設點B的橫坐標為x,點C的縱坐標為y,能表示y與x的函數關系的圖象大致是( 。
A.B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小華從二次函數y=ax2+bx+c的圖象(如圖)中觀察得到了下面五條信息:
①abc>0 ②2a﹣3b=0 ③b2﹣4ac>0 ④a+b+c>0 ⑤4b<c
則其中結論正確的個數是( )
A.2個B.3個C.4個D.5個
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數的圖象與坐標軸交于點A(-1,0)和點B(0,-5).
(1)求該二次函數的解析式;
(2)已知該函數圖象的對稱軸上存在一點P,使得△ABP的周長最小,請求出點P的坐標;
(3)設二次函數的圖象與x軸的另一交點為點C,連接BC,點N是線段BC上一點,過點N作y軸的平行線交拋物線于點M,求當四邊形OBMN為平行四邊形時,點N的坐標.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A(–4,n),B(2,–4)是一次函數y=kx+b的圖象和反比例函數的圖象的兩個交點.
(1)求反比例函數和一次函數的解析式;
(2)求直線AB與x軸的交點C的坐標及△AOB的面積;
(3)求不等式的解集(請直接寫出答案).
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示的正方形網格中,△ABC的頂點均在格點上,請在所給直角坐標系中按要求畫圖和解答下列問題:
(1)將△ABC沿x軸翻折后再沿x軸向右平移1個單位,在圖中畫出平移后的△A1B1C1.
(2)作△ABC關于坐標原點成中心對稱的△A2B2C2.
(3)求B1的坐標 C2的坐標 .
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AD=4cm,AB=8cm,點P從點A出發(fā)沿邊上向點
勻速運動,同時點
從點
出發(fā)沿
邊上向點
勻速運動,速度都是
,運動時間是
,
交
于點
,點
關于
的對稱點是
,射線
分別與
,
交于點
,
.
(1)= °;QF= ,
= .(用含
的代數式表示)
(2)當點與點
重合時, 如圖②,求
的值.
(3)探究:在點,
運動過程中,
①的值是否是定值?若是,請求出這個值;若不是,請說明理由.
②為何值時,以點
,
,
為頂點的三角形與
相似?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,AB=4,AC與BD交于點O, N是AO的中點,點M在BC邊上,且BM=3, P為對角線BD上一點,當對角線BD平分∠NPM時,PM-PN值為( )
A.1B.C.2D.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com