如果x＝，則分式÷的值是

[　　]

A．－3或3

B．－3

C．3或－1

D．－3或2

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：標(biāo)準(zhǔn)大考卷·初中數(shù)學(xué)AB卷　九年級(jí)(上冊(cè))　(課標(biāo)華東師大版)　(第3版) 課標(biāo)華東師大版　第3版 題型：022

如果關(guān)于x的分式方程的根為x＝21，則a的值為_(kāi)_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：活學(xué)巧練　　八年級(jí)數(shù)學(xué)　　下 題型：013

下列說(shuō)法正確的是

[　　]

A．如果A，B是整式，那么就叫做分式

B．只要分式的分子為零，則分式的值就為零

C．只要分式的分母為零，則此分式必?zé)o意義

D．因?yàn)?IMG style="vertical-align:middle" SRC="http://thumb.zyjl.cn/pic7/pages/30A1/0029/0198/60f65be5303c43b049b990b2db1fca71/A/Image8065.gif" width=25 HEIGHT=44>＝x，所以不是分式，而是整式

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013年山東省濟(jì)寧市高級(jí)中等學(xué)校招生考試數(shù)學(xué) 題型：044

人教版教科書(shū)對(duì)分式方程驗(yàn)根的歸納如下：

“解分式方程時(shí)，去分母后所得整式方程的解有可能使原分式方程中的分母為0，因此應(yīng)如下檢驗(yàn)：將整式方程的解代入最簡(jiǎn)公分母，如果最簡(jiǎn)公分母的值不為0，則整式方程的解是原分式方程的解；否則，這個(gè)解不是原分式方程的解．”

請(qǐng)你根據(jù)對(duì)這段話的理解，解決下面問(wèn)題：

已知關(guān)于x的方程－＝0無(wú)解，方程x2＋kx＋6＝0的一個(gè)根是m．

(1)求m和k的值；

(2)求方程x2＋kx＋6＝0的另一個(gè)根．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果－3 是分式方程 的增根，則a＝　　　；

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