【題目】如圖,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜邊AB上的中線,過點A作AE⊥CD,AE分別與CD、CB相交于點H、E,AH=2CH.

(1)求sinB的值;

(2)如果CD=,求BE的值.

【答案】1;(23.

【解析】

試題(1)根據(jù)∠ACB=90°,CD是斜邊AB上的中線,可得出CD=BD,則∠B=∠BCD,再由AE⊥CD,可證明∠B=∠CAH,由AH=2CH,可得出CHAC=1,即可得出sinB的值;

2)根據(jù)sinB的值,可得出ACAB=1,再由AB=,得AC=2,則CE=1,從而得出BE

試題解析:(1∵∠ACB=90°,CD是斜邊AB上的中線,

∴CD=BD,

∴∠B=∠BCD

∵AE⊥CD

∴∠CAH+∠ACH=90°,

∠ACB=90°

∴∠BCD+∠ACH=90°,

∴∠B=∠BCD=∠CAH,即∠B=∠CAH,

∵AH=2CH,

由勾股定理得AC=CH

∴CHAC=1,

∴sinB=;

2∵sinB=,

∴ACAB=1,

∴AC=2

∵∠CAH=∠B,

∴sin∠CAH=sinB==,

CE=xx0),則AE=x,則,

∴CE=x=1,AC=2

Rt△ABC中,,

∵AB=2CD=,

∴BC=4

∴BE=BC﹣CE=3

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若拋物線軸兩個交點間的距離為2,稱此拋物線為定弦拋物線,已知某定弦拋物線的對稱軸為直線,將此拋物線向下平移3個單位,得到的拋物線過點(

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)yax2+bx+ca≠0)大致的圖象如圖,關于該二次函數(shù),下列說法錯誤的是( 。

A. 函數(shù)有最大值

B. 對稱軸是直線x

C. x時,yx的增大而減小

D. 當時﹣1<x<2時,y>0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,RtABC,C=90°,AC=8,BC=6,D,E分別在邊AB,AC,將△ADE沿直線DE翻折,A的對應點在邊AB,聯(lián)結A′C,如果A′C=A′A,那么BD=___.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】用適當?shù)姆椒ń庀铝蟹匠?

1)(2x+3)2 -16=0

23x2+x-1=0

33x(x-1)=2-2x

49(3x-1)2 =(2-x)2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=x2-6x+8.求:

(1)拋物線與x軸和y軸相交的交點坐標;

(2)拋物線的頂點坐標;

(3)畫出此拋物線圖象,利用圖象回答下列問題:

①方程x2-6x+8=0的解是什么?

②x取什么值時,函數(shù)值大于0?

③x取什么值時,函數(shù)值小于0?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料:

配方法是初中數(shù)學中經常用到的一個重要方法,學好配方法對我們學習數(shù)學有很大的幫助,所謂配方就是

將某一個多項式變形為一個完全平方式,變形一定要是恒等的,例如解方程,則,∴ .方程, 、.則有,

.解得.方程,則有,

.解得,根據(jù)以上材料解答下列各題:

1)若.求的值;

2.求的值;

3)若表示ABC的三邊,且,試判斷ABC的形狀,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,要建一個底面積為130平方米的倉庫,倉庫一邊靠墻(墻長16),并在與墻平行的一邊開道1米寬的門,現(xiàn)有能圍成32米長的木板.請你設計如何搭建比較合適?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】密蘇里州圣路易斯拱門是座雄偉壯觀的拋物線形的建筑物,是美國最高的獨自挺立的紀念碑,如圖.拱門的地面寬度為200米,兩側距地面高150米處各有一個觀光窗,兩窗的水平距離為100米,求拱門的最大高度.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案