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如圖所示,城關幼兒園為加強安全管理,決定將園內的滑滑板的傾斜角由45°降為30°,已知原滑滑板AB的長為4米,點D、B、C在同一水平地面上.

(1)改善后滑滑板會加餐長多少米?

(2)若滑滑板的正前方能有3米長的空地就能保證安全,原滑滑板的前方有6米長的空地,像這樣改造是否可行?請說明理由.

(參考數據:,=1.732,=2.449,以上結果均保留到小數點后兩位).

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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖所示,城關幼兒園為加強安全管理,決定將園內的滑滑板的傾斜角由45°降為30°,已知原滑滑板AB的長為4米,點D、B、C在同一水平地面上.
(1)改善后滑滑板會加長多少米?
(2)若滑滑板的正前方能有3米長的空地就能保證安全,原滑滑板的前方有6米長的空地,像這樣改造是否可行?請說明理由.
(參考數據:
2
=1.414
3
=1.732
,
6
=2.449
,以上結果均保留到小數點后兩位)

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖所示,城關幼兒園為加強安全管理,決定將園內的滑滑板的傾斜角由45°降為30°,已知原滑滑板AB的長為4米,點D、BC在同一水平面上.

   (1)改善后滑滑板會加長多少米?

   (2)若滑滑板的正前方能有3米長的空地就能保證安全,原滑滑板的前方有6米長的空地,像這樣改造是否可行?請說明理由.

(參考數據:,,,以上結果均保留到小數點

后兩位.)

 


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科目:初中數學 來源:第1章《解直角三角形》中考題集(33):1.3 解直角三角形(解析版) 題型:解答題

如圖所示,城關幼兒園為加強安全管理,決定將園內的滑滑板的傾斜角由45°降為30°,已知原滑滑板AB的長為4米,點D、B、C在同一水平地面上.
(1)改善后滑滑板會加長多少米?
(2)若滑滑板的正前方能有3米長的空地就能保證安全,原滑滑板的前方有6米長的空地,像這樣改造是否可行?請說明理由.
(參考數據:,,以上結果均保留到小數點后兩位)

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科目:初中數學 來源:2011-2012學年山西省臨汾市九年級(上)期中數學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,城關幼兒園為加強安全管理,決定將園內的滑滑板的傾斜角由45°降為30°,已知原滑滑板AB的長為4米,點D、B、C在同一水平地面上.
(1)改善后滑滑板會加長多少米?
(2)若滑滑板的正前方能有3米長的空地就能保證安全,原滑滑板的前方有6米長的空地,像這樣改造是否可行?請說明理由.
(參考數據:,,以上結果均保留到小數點后兩位)

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科目:初中數學 來源:2012年浙江省麗水市蓮都區(qū)中考數學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,城關幼兒園為加強安全管理,決定將園內的滑滑板的傾斜角由45°降為30°,已知原滑滑板AB的長為4米,點D、B、C在同一水平地面上.
(1)改善后滑滑板會加長多少米?
(2)若滑滑板的正前方能有3米長的空地就能保證安全,原滑滑板的前方有6米長的空地,像這樣改造是否可行?請說明理由.
(參考數據:,,,以上結果均保留到小數點后兩位)

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