練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，點(diǎn)E是∠AOB的平分線上一點(diǎn)，EC⊥OA，ED⊥OB，垂足分別是C，D．

    求證：(1) ∠EDC=∠ECD；

    (2) OC=OD；

(3) OE是線段CD的垂直平分線．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算：     

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在⊙O中，AB=2AC，那么                                    （      ）

A.AB=AC     B.AB=2AC    C.AB＞2AC   D.AB＜2AC

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)AB，CD是⊙O的兩條弦，AB∥CD，若⊙O半徑為5，AB=8，CD=6，則AB與CD之間的距離為             。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在△ABC中，∠C=90°，D、E、F分別

為AB，BC，AC上的中點(diǎn)，求證：CD=EF（8′）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


△ABC是等邊三角形，點(diǎn)D是射線上BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)（點(diǎn)D不與點(diǎn)B，C重合，△ADE是以AD為邊的等邊三角形，過(guò)點(diǎn)E作BC的平行線，分別交射線AB，AC于點(diǎn)F，G，連接BE。   （10′）

如圖1所示，當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí)。（1）求證：△AEB≌△ADC；（2）探究四邊形BCGE是哪種特殊的四邊形，并說(shuō)明理由。

如圖2所示，當(dāng)點(diǎn)D在BC的延長(zhǎng)線上時(shí)，直接寫(xiě)出（1）中的兩個(gè)結(jié)論是否成立。

圖1
 

圖2
 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若關(guān)于x的方程有實(shí)數(shù)解，那么實(shí)數(shù)的取值范圍是          

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某中學(xué)新建了一棟4層的教學(xué)大樓，每層樓有8間教室，進(jìn)出這棟大樓共有4道門(mén)，其中兩道正門(mén)大小相同，兩道側(cè)門(mén)大小也相同．安全檢查中，對(duì)4道門(mén)進(jìn)行了測(cè)試：當(dāng)同時(shí)開(kāi)啟一扇正門(mén)和兩扇側(cè)門(mén)，1分鐘內(nèi)可以通過(guò)280名學(xué)生；當(dāng)同時(shí)開(kāi)啟一扇正門(mén)和一扇側(cè)門(mén)時(shí)，4分鐘內(nèi)可通過(guò)800名學(xué)生．

（1）求平均每分鐘一道正門(mén)的一道側(cè)門(mén)各可以通過(guò)通過(guò)多少名學(xué)生？

（2）檢查中發(fā)現(xiàn)，緊急情況時(shí)因?qū)W生擁擠，出門(mén)的效率降低20%．安全檢查規(guī)定，在緊急情況下全大樓的學(xué)生應(yīng)在5分鐘內(nèi)通過(guò)這4道門(mén)安全撤離．假設(shè)這棟教學(xué)大樓每間教室最多有45名學(xué)生，則建造的這4道門(mén)是否符合安全規(guī)定？請(qǐng)你說(shuō)明理由．

   

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