如圖(1)所示,用形狀相同、大小不等的三塊直角三角形木板,恰好能拼成如圖(2)所示的四邊形ABCD,若AE=2,CE=4BE,那么這個四邊形的面積是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知二次函數(shù)經(jīng)過點M(-1,2)和點N(1,-2),交x軸于
A,B兩點,交y軸于C則( ).
①;
②該二次函數(shù)圖像與y軸交于負半軸
③ 存在這樣一個a,使得M、A、C三點在同一條直線上
④若
以上說法正確的有:
A.①②③④ B. ①②④ C.②③④ D.①②③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下圖是我市去年夏季連續(xù)60天日最高氣溫統(tǒng)計圖的一部分。根據(jù)下圖提供的信息,回答下列問題:
(1)若日最高氣溫為不低于40℃的天數(shù)是日最高氣溫為30℃~35℃的天數(shù)的兩倍,那么日最高氣溫為30℃~35℃的天數(shù)有 天,日最高氣溫為40℃及其以上的天數(shù)有 天;
(2)補全該條形統(tǒng)計圖;
(3)《杭州市高溫天氣勞動保護辦法》規(guī)定,從今年6月1日起,勞動者在37℃及其以上的高溫天氣下工作,除用人單位全額支付工資外,還應(yīng)享受高溫補貼。具體補貼標準如下表:
日最高氣溫 | 37℃~40℃ | 40℃~ |
每人每天補貼(元) | 5~10 | 10~20 |
某建筑企業(yè)現(xiàn)有職工100人,根據(jù)去年我市高溫天氣情況,在今年夏季同期的連續(xù)60天里,預(yù)計該企業(yè)最少要發(fā)放高溫補貼共 元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列各組數(shù)可能構(gòu)成一個三角形的是( )
A. 2,2,4 B. 3,5,9 C. 4,7,8 D. 5,5,11
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某校九年級學(xué)習(xí)小組在探究學(xué)習(xí)過程中,用兩塊完全相同的且含60°角的直角三角板ABC與AFE按如圖(1)所示位置放置放置,現(xiàn)將Rt△AEF繞A點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)角α(0°<α<90°),如圖(2),AE與BC交于點M,AC與EF交于點N,BC與EF交于點P.
(1)求證:AM=AN;
(2)當旋轉(zhuǎn)角α=30°時,四邊形ABPF是什么樣的特殊四邊形?并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在平面直角坐標系xOy中,以原點O為圓心的圓過點A(-10,0),直線y=kx+3k-4與⊙ O交于B、C兩點,則弦BC的長的最小值為 .
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