【題目】在邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,把一個(gè)點(diǎn)先沿水平方向平移丨a丨格(當(dāng)a為正數(shù)時(shí),表示向右平移;當(dāng)a為負(fù)數(shù)時(shí),表示向左平移),再沿豎直方向平移丨b|格(當(dāng)b為正數(shù)時(shí),表示向上平移;當(dāng)b為負(fù)數(shù)時(shí),表示向下平移),得到一個(gè)新的點(diǎn),我們把這個(gè)過程記為(a,b)例如在圖1中.從A到B記為:A→B(+1,+3)從c到D記為:C→D(+3,一3),請(qǐng)回答下列問題:

(1)如圖1,若點(diǎn)A的運(yùn)動(dòng)路線為:A→B→D→A,請(qǐng)計(jì)算點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)過的總路程;

(2)若點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)的路線依次為:A→M(+2,+3)A→N(+1,―1),N→P

(-2,+2)P→Q(+4,—4)請(qǐng)你依次在圖2上標(biāo)出點(diǎn)M,N,P,Q的位置.

(3)在圖2中,若點(diǎn)A經(jīng)過(m,n)得到點(diǎn)E,點(diǎn)E再經(jīng)過(p、,q)后得到Q,則m與p滿足的數(shù)量關(guān)系是___________;n與q滿足的數(shù)量關(guān)系是________________.

【答案】(1)1+3+3+丨-2丨+丨-1丨+丨-4丨=14;(2)圖形見解析;(3)m+p=5,n+q=0.

【解析】試題分析:(1)根據(jù)把一個(gè)圖形先沿水平方向平移|a|格(當(dāng)a為正數(shù)時(shí),表示向右平移;當(dāng)a為負(fù)數(shù)時(shí),表示向左平移),再沿豎直方向平移|b|格(當(dāng)b為正數(shù)時(shí),表示向上平移;當(dāng)b為負(fù)數(shù)時(shí),表示向下平移)即可計(jì)算出點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)過的總路程;

(2)根據(jù)平移的知識(shí)點(diǎn)以及題意直接作圖即可;

(3)根據(jù)平移的知識(shí)“上加下減,左加右減”即可寫出mp,nq的關(guān)系

試題解析:(1)1+3+3+丨-2丨+丨-1丨+丨-4丨=14;

(2)如圖所示:

(3)m+p=5,n+q=0,故答案為m+p=5,n+q=0.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示.

(1)畫出ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的A1B1C1;

(2)將ABC向右平移6個(gè)單位,作出平移后的A2B2C2,并寫出A2B2C2各頂點(diǎn)的坐標(biāo);

(3)觀察A1B1C1A2B2C2,它們是否關(guān)于某條直線對(duì)稱?若是,請(qǐng)?jiān)趫D上畫出這條對(duì)稱軸.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知某市2013年企業(yè)用水量x(噸)與該月應(yīng)交的水費(fèi)y(元)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

(1)當(dāng)x50時(shí),求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;

(2)若某企業(yè)2013年10月份的水費(fèi)為620元,求該企業(yè)2013年10月份的用水量;

(3)為貫徹省委“五水共治”發(fā)展戰(zhàn)略,鼓勵(lì)企業(yè)節(jié)約用水,該市自2014年1月開始對(duì)月用水量超過80噸的企業(yè)加收污水處理費(fèi),規(guī)定:若企業(yè)月用水量x超過80噸,則除按2013年收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取水費(fèi)外,超過80噸部分每噸另加收元,若某企業(yè)2014年3月份的水費(fèi)和污水處理費(fèi)共600元,求這個(gè)企業(yè)該月的用水量.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若∠A=50°30′,則它的余角度數(shù)為_____度.

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【題目】在同一個(gè)平面內(nèi),直線a、b相交于點(diǎn)P,ac,bc的位置關(guān)系是( 。

A. 平行 B. 相交 C. 重合 D. 平行或相交

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若點(diǎn)P(a,b)在第二象限,則Q(-a2-1,|ab|+2)在第( )象限

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若平面上四條直線兩兩相交,且無三線共點(diǎn),則一共有___________對(duì)內(nèi)錯(cuò)角.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ab,則下列各式正確的為( 。

A. |a|>|b| B. |a|<|b| C. |a|>b D. a>|b|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明在一次數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)中,對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問題作如下探究:

問題情境:如圖1,四邊形ABCD中,AD∥BC,點(diǎn)E為DC邊的中點(diǎn),連接AE并延長(zhǎng)交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,求證:S四邊形ABCD=S△ABF.(S表示面積)

問題遷移:如圖2:在已知銳角∠AOB內(nèi)有一個(gè)定點(diǎn)P.過點(diǎn)P任意作一條直線MN,分別交射線OA、OB于點(diǎn)M、N.小明將直線MN繞著點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)的過程中發(fā)現(xiàn),△MON的面積存在最小值,請(qǐng)問當(dāng)直線MN在什么位置時(shí),△MON的面積最小,并說明理由.

實(shí)際應(yīng)用:如圖3,若在道路OA、OB之間有一村莊Q發(fā)生疫情,防疫部門計(jì)劃以公路OA、OB和經(jīng)過防疫站P的一條直線MN為隔離線,建立一個(gè)面積最小的三角形隔離區(qū)△MON.若測(cè)得∠AOB=66°,∠POB=30°,OP=4km,試求△MON的面積.(結(jié)果精確到0.1km2)(參考數(shù)據(jù):sin66°≈0.91,tan66°≈2.25,≈1.73)

拓展延伸:如圖4,在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A、B、C、P的坐標(biāo)分別為(6,0)(6,3)()、(4、2),過點(diǎn)p的直線l與四邊形OABC一組對(duì)邊相交,將四邊形OABC分成兩個(gè)四邊形,求其中以點(diǎn)O為頂點(diǎn)的四邊形面積的最大值.

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