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分式方程的解為             ．

試題分析：解分式方程的一般步驟：先去分母化分式方程為整式方程，再解這個整式方程即可，注意解分式方程最后一步要寫檢驗.

兩邊同乘得
解這個方程得                           
經檢驗是原方程的解.
點評：解方程是中考必考題，一般難度不大，學生要特別慎重，盡量不在計算上失分.
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

方程（   ）
A．解為x=1B．無解
C．解為任何實數D．解為x≠1的任何實數

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

A、B兩地相距48千米，一艘輪船從A地順流航行至B地，又立即從B地逆流返回A地，共用去9小時，已知水流速度為4千米/時，若設該輪船在靜水中的速度為x千米/時，則可列方程      
A．                B．  
C．             D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

為幫助地震災區(qū)人民重建家園，某校學生積極捐款．已知第一次捐款總額為9000元，第二次捐款總額為12000元，且兩次人均捐款額相等，但第二次捐款人數比第一次多50人．求該校第二次捐款的人數．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

解方程：
（1）                   （2）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

閱讀下面的推理過程，然后再解答：
∵
∴
∴即。
求＝           ；＝           。

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：計算題

（1）
（2）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

為了支援抗震救災，某休閑用品有限公司主動承擔了為災區(qū)生產2萬頂帳篷的任務，計劃10天完成．
（1）按此計劃，該公司平均每天應生產帳篷__________頂；
（2）生產2天后，公司又從其它部門抽調了50名工人參加帳篷生產，同時，通過技術革新等手段使每位工人的工作效率比原計劃提高了25％，結果提前2天完成了生產任務．求該公司原計劃安排多少名工人生產帳篷?

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

用換元法解分式方程時，如果設，將原方程化為關于的整式方程，那么這個整式方程是（   ）
A．B．C．D．

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