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我們把由“四舍五入”法對非負有理數x精確到個位的值記為<x>.如:<0>=<0.48>=0,<0.64>=<1.493>=1,<2>=2,<2.5>=<3.12>=3,…
解決下列問題:
(1)填空:①若<x>=6,則x的取值范圍是
5.5≤x<6.5
5.5≤x<6.5

②若<x>=
4
3
x
,則x的值是
0,
3
4
,
3
2
0,
3
4
3
2
;
(2)若m為正整數,試說明:<x+m>=<x>+m恒成立.
分析:(1)根據取近似值的方法確定x的取值范圍即可,反過來也可確定未知數的值;
(2)分0≤a<
1
2
時和
1
2
≤a<1時兩種情況分類討論即可.
解答:解:(1)①5.5≤x<6.5
②0,
3
4
,
3
2

(2)說明:設x=n+a,其中n為x的整數部分(n為非負整數),a為x的小數部分 (0≤a<1)
分兩種情況:
(Ⅰ)當0≤a<
1
2
時,有<x>=n
∵x+m=(n+m)+a,
這時(n+m)為(x+m)的整數部分,a為(x+m)的小數部分,
∴<x+m>=n+m
又<x>+m=n+m
∴<x+m>=<x>+m.
(Ⅱ)當
1
2
≤a<1時,有<x>=n+1
∵x+m=(n+m)+a
這時(n+m)為(x+m)的整數部分,a為(x+m)的小數部分,
∴<x+m>=n+m+1
又<x>+m=n+1+m=n+m+1
∴<x+m>=<x>+m.
綜上所述:<x+m>=<x>+m.
點評:本題考查了近似數與有效數字的知識,在確定取值范圍時候,學生很容易出錯,應引起重視.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

我們把由“四舍五入”法對非負有理數x精確到個位的值記為{x}.如:{0}={0.47}=0,{0.64}={1.493}=1,{2}=2,{2.5}={3.12}=3,….
解決下列問題:
①若{x}=4,則x的取值范圍是
3.5≤x<4.5
3.5≤x<4.5
;
②若{x}=
3
2
x
,則x的值是
0,
2
3
0,
2
3
;
③若m為正整數,試說明:{x+m}={x}+m恒成立.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

我們把由“四舍五入”法對非負有理數x精確到個位的值記為<x>.如:<0>=<0.48>=0,<0.64>=<1.493>=1,<2>=2,<2.5>=<3.12>=3,…
解決下列問題:
(1)填空:①若<x>=6,則x的取值范圍是________;
②若<x>=數學公式,則x的值是________;
(2)若m為正整數,試說明:<x+m>=<x>+m恒成立.

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

我們把由“四舍五入”法對非負有理數x精確到個位的值記為{x}.如:{0}={0.47}=0,{0.64}={1.493}=1,{2}=2,{2.5}={3.12}=3,….
解決下列問題:
①若{x}=4,則x的取值范圍是________;
②若數學公式,則x的值是________;
③若m為正整數,試說明:{x+m}={x}+m恒成立.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

我們把由“四舍五入”法對非負有理數x精確到個位的值記為{x}.如:{0}={0.47}=0,{0.64}={1.493}=1,{2}=2,{2.5}={3.12}=3,….
解決下列問題:
①若{x}=4,則x的取值范圍是______;
②若{x}=
3
2
x
,則x的值是______;
③若m為正整數,試說明:{x+m}={x}+m恒成立.

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