【題目】如圖 1,在△ ABC中,∠ACB = 2∠B, ∠BAC的平分線(xiàn)AO交BC于點(diǎn)D,點(diǎn)H為AO上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)H作直線(xiàn)l⊥ AO于H,分別交直線(xiàn)AB、AC、BC于點(diǎn)N、E、M
(1)當(dāng)直線(xiàn)l經(jīng)過(guò)點(diǎn)C時(shí)(如圖 2),求證:NH = CH;
(2)當(dāng)M是BC中點(diǎn)時(shí),寫(xiě)出CE和CD之間的等量關(guān)系,并加以證明;
(3)請(qǐng)直接寫(xiě)出BN、CE、CD之間的等量關(guān)系.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)CD=2CE,理由見(jiàn)解析;(3)①當(dāng)點(diǎn)M在線(xiàn)段BC上時(shí),CD=BN+CE;
②當(dāng)點(diǎn)M在線(xiàn)段BC的延長(zhǎng)線(xiàn)時(shí),CD=BN-CE;③當(dāng)點(diǎn)M在線(xiàn)段CB的延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),CD=CE-BN
【解析】
(1)根據(jù)AD平分∠BAC和CN⊥AD可證△AHC≌△AHN,從而可以得到答案;
(2)過(guò)點(diǎn)C作交AB于點(diǎn), 過(guò)點(diǎn)C作CG∥AB交直線(xiàn)l于點(diǎn)G,結(jié)合(1)再證△BNM≌△CGM即可;
(3)結(jié)合(2)的證明過(guò)程,很容易判斷BN、CE、CD之間的等量關(guān)系要分三種情況討論:當(dāng)點(diǎn)M在線(xiàn)段BC上時(shí);當(dāng)點(diǎn)M在線(xiàn)段BC的延長(zhǎng)線(xiàn)時(shí);當(dāng)點(diǎn)M在線(xiàn)段CB的延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí).
證明:(1)∵AD平分∠BAC
∴∠BAD=∠CAD
∵CN⊥AD
∴∠AHC=∠AHN=90°
∵AH=AH
∴△AHC≌△AHN(ASA)
∴CH=NH
(2)
當(dāng)M是BC中點(diǎn)時(shí),CE和CD的等量關(guān)系為CD=2CE,
理由:證明:過(guò)點(diǎn)C作交AB于點(diǎn),
連接,由(1)可知AO是的中垂線(xiàn),
∴
∴
∴
又∵
∴
∴
∴
同理(1)可知△ANH≌AEH(ASA)
∴AN=AE,∠3=∠4
∴
即,
過(guò)點(diǎn)C作CG∥AB交直線(xiàn)l于點(diǎn)G,
則∠4=∠2,∠B=∠1
∴∠2=∠3
∴CG=CE,
∵M(jìn)是BC的中點(diǎn),
∴BM=CM
在△BNM和△CGM中,
∴△BNM≌△CGM(ASA)
∴BN=CG,
又∵CG=CE,
∴BN=CE,
∴;
(3)
結(jié)合(2)可知BN、CE、CD之間的等量關(guān)系:
當(dāng)點(diǎn)M在線(xiàn)段BC上時(shí),CD=BN+CE;
當(dāng)點(diǎn)M在線(xiàn)段BC的延長(zhǎng)線(xiàn)時(shí),CD=BN-CE;
當(dāng)點(diǎn)M在線(xiàn)段CB的延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),CD=CE-BN.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=BD,點(diǎn)E、F分別是AB、AD上任意的點(diǎn)(不與端點(diǎn)重合),且AE=DF,連接BF與DE相交于點(diǎn)G,連接CG與BD相交于點(diǎn)H.給出如下幾個(gè)結(jié)論:
①∠ADE=∠DBF;②△DAE≌△BDG;③若AF=2DF,則BG=6GF;④CG與BD一定不垂直;⑤∠BGE=60°.其中正確的結(jié)論個(gè)數(shù)為( 。
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,等腰直角中,,,、的平分線(xiàn)交于點(diǎn).
(1)求證:;
(2)若的外角平分線(xiàn)以及的平分線(xiàn)交于點(diǎn),(1)結(jié)論是否成立?請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)全圖形,寫(xiě)出結(jié)論,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ ABC中,AB = AC
(1)如圖 1,如果∠BAD = 30°,AD是BC上的高,AD =AE,則∠EDC =
(2)如圖 2,如果∠BAD = 40°,AD是BC上的高,AD = AE,則∠EDC =
(3)思考:通過(guò)以上兩題,你發(fā)現(xiàn)∠BAD與∠EDC之間有什么關(guān)系?請(qǐng)用式子表示:
(4)如圖 3,如果AD不是BC上的高,AD = AE,是否仍有上述關(guān)系?如有,請(qǐng)你寫(xiě)出來(lái),并說(shuō)明理由
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】飲水機(jī)接通電源就進(jìn)入自動(dòng)程序,若在水溫為時(shí),接通電源后,水溫和時(shí)間的關(guān)系如圖.開(kāi)機(jī)加熱時(shí)每分鐘上升,加熱到,飲水機(jī)關(guān)機(jī)停止加熱,水溫開(kāi)始下降,下降時(shí)水溫與開(kāi)機(jī)后的時(shí)間成反比例關(guān)系.當(dāng)水溫降至,飲水機(jī)自動(dòng)開(kāi)機(jī),重復(fù)上述自動(dòng)程序.若上午開(kāi)機(jī),則時(shí)能否喝到超過(guò)的水?說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,有長(zhǎng)為的籬笆,一面利用墻(墻的最大可用長(zhǎng)度為),圍成中間隔有一道籬笆(平行于)的矩形花圃.設(shè)花圃的一邊為.
則________(用含的代數(shù)式表示),矩形的面積________(用含的代數(shù)式表示);
如果要圍成面積為的花圃,的長(zhǎng)是多少?
將中表示矩形的面積的代數(shù)式通過(guò)配方,問(wèn):當(dāng)等于多少時(shí),能夠使矩形花圃面積最大,最大的面積為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+(m+3)x+m+1=0.
(1)求證:無(wú)論m取何值,原方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)若x1,x2是原方程的兩根,且|x1-x2|=2,求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c過(guò)點(diǎn)A(0,2).
(1)若點(diǎn)(﹣,0)也在該拋物線(xiàn)上,求a,b滿(mǎn)足的關(guān)系式;
(2)若該拋物線(xiàn)上任意不同兩點(diǎn)M(x1,y1),N(x2,y2)都滿(mǎn)足:當(dāng)x1<x2<0時(shí),(x1﹣x2)(y1﹣y2)>0;當(dāng)0<x1<x2時(shí),(x1﹣x2)(y1﹣y2)<0.以原點(diǎn)O為心,OA為半徑的圓與拋物線(xiàn)的另兩個(gè)交點(diǎn)為B,C,且△ABC有一個(gè)內(nèi)角為60°.
①求拋物線(xiàn)的解析式;
②若點(diǎn)P與點(diǎn)O關(guān)于點(diǎn)A對(duì)稱(chēng),且O,M,N三點(diǎn)共線(xiàn),求證:PA平分∠MPN.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AD是△ABC的中線(xiàn),E、F分別是AD和AD延長(zhǎng)線(xiàn)上的點(diǎn),且DE=DF,連結(jié)BF,CE.下列說(shuō)法:①△ABD和△ACD面積相等;②CE=AE;③△BDF≌△CDE; ④BF∥CE;⑤∠BAD=∠CAD.其中正確的有( ).
A.①⑤B.③⑤C.①③④D.①②④
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