計(jì)算下圖(如圖所示)的體積為________．

答案：
解析：

a4－b4


提示：

長形的體積為(a－b)(a＋b)(a2＋b2)，兩次運(yùn)用平方差公式．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

校園內(nèi)的一棵高大的樹，如圖所示，為了測量其高度，先堅(jiān)一根木棒CD，通過測量影長來計(jì)算大樹的高度AB，現(xiàn)已知CD=1m，DF=2.5m，BE=18m．
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（1）求該大樹的高度．
（2）在課外實(shí)踐活動課上，老師準(zhǔn)備了如下測量工具：（a）皮尺；（b）高為1米的測角器（c）長為1米的標(biāo)桿．請你重新設(shè)計(jì)測量方案并回答下列問題：
①在你的設(shè)計(jì)方案中，選用的測量工具是（填工具的序號）
 
；
②在下圖中畫出你的測量方案示意圖；
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③你需要測量示意圖中的哪些數(shù)據(jù)，請?jiān)趫D中用a，b，c，α，β等字母表示你測得的數(shù)據(jù)，并寫出求樹高AB的算式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

26、活動材料：若干塊如圖所示的長方形和正方形硬紙片．

例如：
在下圖中，一些長方形和正方形硬紙片拼成一個(gè)長方形后，通過計(jì)算圖形的面積我們有a2+3ab+2b2=（a+2b）（a+b）試用拼長方形的方法，把下列二次三項(xiàng)式進(jìn)行因式分解：3a2+7ab+2b2
活動要求：
（1）畫出圖形；
（2）寫出分解的因式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

活動材料：若干塊如圖所示的長方形和正方形硬紙片．

例如：
在下圖中，一些長方形和正方形硬紙片拼成一個(gè)長方形后，通過計(jì)算圖形的面積我們有a2+3ab+2b2=（a+2b）（a+b）試用拼長方形的方法，把下列二次三項(xiàng)式進(jìn)行因式分解：3a2+7ab+2b2
活動要求：
（1）畫出圖形；
（2）寫出分解的因式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

校園內(nèi)的一棵高大的樹，如圖所示，為了測量其高度，先堅(jiān)一根木棒CD，通過測量影長來計(jì)算大樹的高度AB，現(xiàn)已知CD=1m，DF=2.5m，BE=18m．

（1）求該大樹的高度．
（2）在課外實(shí)踐活動課上，老師準(zhǔn)備了如下測量工具：（a）皮尺；（b）高為1米的測角器（c）長為1米的標(biāo)桿．請你重新設(shè)計(jì)測量方案并回答下列問題：
①在你的設(shè)計(jì)方案中，選用的測量工具是（填工具的序號）______；
②在下圖中畫出你的測量方案示意圖；

③你需要測量示意圖中的哪些數(shù)據(jù)，請?jiān)趫D中用a，b，c，α，β等字母表示你測得的數(shù)據(jù)，并寫出求樹高AB的算式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省蘇州市盛澤一中九年級（上）期中數(shù)學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

校園內(nèi)的一棵高大的樹，如圖所示，為了測量其高度，先堅(jiān)一根木棒CD，通過測量影長來計(jì)算大樹的高度AB，現(xiàn)已知CD=1m，DF=2.5m，BE=18m．

（1）求該大樹的高度．
（2）在課外實(shí)踐活動課上，老師準(zhǔn)備了如下測量工具：（a）皮尺；（b）高為1米的測角器（c）長為1米的標(biāo)桿．請你重新設(shè)計(jì)測量方案并回答下列問題：
①在你的設(shè)計(jì)方案中，選用的測量工具是（填工具的序號）______；
②在下圖中畫出你的測量方案示意圖；

③你需要測量示意圖中的哪些數(shù)據(jù)，請?jiān)趫D中用a，b，c，α，β等字母表示你測得的數(shù)據(jù)，并寫出求樹高AB的算式．

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