【題目】調(diào)查初三某班同學(xué)最喜歡的球類運(yùn)動(dòng)，得到如圖的統(tǒng)計(jì)圖，則從圖中可以（ ）

A．直接看出喜歡各種球類的具體人數(shù)

B．直接看出全班的總?cè)藬?shù)

C．直接看出全班同學(xué)初中三年來(lái)喜歡各種球類的變化情況

D．直接看出全班同學(xué)現(xiàn)在最喜歡各種球類的人數(shù)的大小關(guān)系

【答案】D

【解析】

試題分析：利用扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，可以得到各類所占的比例，但總數(shù)不確定，不能確定每類的具體人數(shù)．

解：A、∵總?cè)藬?shù)不明確，∴無(wú)法看出喜歡各種球類的具體人數(shù)，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、扇形統(tǒng)計(jì)圖不能反映具體數(shù)量的多少和變化情況，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、∵調(diào)查的時(shí)間不清楚，∴無(wú)法看出全班同學(xué)初中三年來(lái)喜歡各種球類的變化情況，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、可以直接看出全班同學(xué)現(xiàn)在最喜歡各種球類的人數(shù)的大小關(guān)系，故本選項(xiàng)真確．

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知?jiǎng)狱c(diǎn)A在函數(shù)的圖象上，AB⊥x軸于點(diǎn)B，AC⊥y軸于點(diǎn)C，延長(zhǎng)CA至點(diǎn)D，使AD=AB，延長(zhǎng)BA至點(diǎn)E，使AE=AC．直線DE分別交x，y軸分別于點(diǎn)P，Q．當(dāng)QE：DP=4：9時(shí)，圖中陰影部分的面積等于 ．

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【題目】在直角△ABC中，∠A=35，則∠B=_________.

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【題目】已知：在△ABC中，AC=BC，∠ACB=90°，點(diǎn)D是AB的中點(diǎn)，點(diǎn)E是AB邊上一點(diǎn)．

（1）直線BF垂直于直線CE于點(diǎn)F，交CD于點(diǎn)G（如圖1），求證：AE=CG；

（2）直線AH垂直于直線CE，垂足為點(diǎn)H，交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)M（如圖2），找出圖中與BE相等的線段，并證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事件中，是確定事件的是（　�。�

A. 打開電視，它正在播廣告 B. 拋擲一枚硬幣，正面朝上

C. 367人中有兩人的生日相同 D. 打雷后會(huì)下雨

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角兩邊的距離相等

B. 角平分線就是角的對(duì)稱軸

C. 如果兩個(gè)角相等，那么這兩個(gè)角互為對(duì)頂角

D. 有一條公共邊的兩個(gè)角互為補(bǔ)角

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下列數(shù)組為三角形的邊長(zhǎng)：（1）5，12，13；（2）10，12，13；（3）7，24，25；（4）6，8，10，其中能構(gòu)成直角三角形的有（ ）

A. 4組 B. 3組 C. 2組 D. 1組

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知兩圓半徑分別為3、5，圓心距為8，則這兩圓的位置關(guān)系為（ ）
A.外離
B.內(nèi)含
C.相交
D.外切

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列運(yùn)算正確的是（ ）
A.x2+x3=x5
B.（x+y）2=x2+y2
C.x2x3=x6
D.（x2）3=x6

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同步練習(xí)冊(cè)答案