【題目】在平面直角坐標(biāo)中,四邊形OCNM為矩形,如圖1,M點(diǎn)坐標(biāo)為(m,0),C點(diǎn)坐標(biāo)為(0,n),已知m,n滿(mǎn)足.
(1)求m,n的值;
(2)①如圖1,P,Q分別為OM,MN上一點(diǎn),若∠PCQ=45°,求證:PQ=OP+NQ;
②如圖2,S,G,R,H分別為OC,OM,MN,NC上一點(diǎn),SR,HG交于點(diǎn)D.若∠SDG=135°,,則RS=______;
(3)如圖3,在矩形OABC中,OA=5,OC=3,點(diǎn)F在邊BC上且OF=OA,連接AF,動(dòng)點(diǎn)P在線段OF是(動(dòng)點(diǎn)P與O,F不重合),動(dòng)點(diǎn)Q在線段OA的延長(zhǎng)線上,且AQ=FP,連接PQ交AF于點(diǎn)N,作PM⊥AF于M.試問(wèn):當(dāng)P,Q在移動(dòng)過(guò)程中,線段MN的長(zhǎng)度是否發(fā)生變化?若不變求出線段MN的長(zhǎng)度;若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)m=5,n=5;(2)①證明見(jiàn)解析;②;(3)MN的長(zhǎng)度不會(huì)發(fā)生變化,它的長(zhǎng)度為.
【解析】
(1)利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)即可解決問(wèn)題.
(2)①作輔助線,構(gòu)建兩個(gè)三角形全等,證明△COE≌△CNQ和△ECP≌△QCP,由PE=PQ=OE+OP,得出結(jié)論;
②作輔助線,構(gòu)建平行四邊形和全等三角形,可得CSRE和CFGH,則CE=SR,CF=GH,證明△CEN≌△CE′O和△E′CF≌△ECF,得EF=E′F,設(shè)EN=x,在Rt△MEF中,根據(jù)勾股定理列方程求出EN的長(zhǎng),再利用勾股定理求CE,則SR與CE相等,所以SR= ;
(3)在(1)的條件下,當(dāng)P、Q在移動(dòng)過(guò)程中線段MN的長(zhǎng)度不會(huì)發(fā)生變化,求出MN的長(zhǎng)即可;如圖4,過(guò)P作PD∥OQ,證明△PDF是等腰三角形,由三線合一得:DM=FD,證明△PND≌△QNA,得DN=AD,則MN=AF,求出AF的長(zhǎng)即可解決問(wèn)題.
解:(1)∵ ,
又∵≥0,|5﹣m|≥0,
∴n﹣5=0,5﹣m=0,
∴m=5,n=5.
(2)①如圖1中,在PO的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)E,使NQ=OE,
∵CN=OM=OC=MN,∠COM=90°,
∴四邊形OMNC是正方形,
∴CO=CN,
∵∠EOC=∠N=90°,
∴△COE≌△CNQ(SAS),
∴CQ=CE,∠ECO=∠QCN,
∵∠PCQ=45°,
∴∠QCN+∠OCP=90°﹣45°=45°,
∴∠ECP=∠ECO+∠OCP=45°,
∴∠ECP=∠PCQ,
∵CP=CP,
∴△ECP≌△QCP(SAS),
∴EP=PQ,
∵EP=EO+OP=NQ+OP,
∴PQ=OP+NQ.
②如圖2中,過(guò)C作CE∥SR,在x軸負(fù)半軸上取一點(diǎn)E′,使OE′=EN,得CSRE,且△CEN≌△CE′O,則CE=SR,
過(guò)C作CF∥GH交OM于F,連接FE,得CFGH,則CF=GH=,
∵∠SDG=135°,
∴∠SDH=180°﹣135°=45°,
∴∠FCE=∠SDH=45°,
∴∠NCE+∠OCF=
∵△CEN≌△CE′O,
∴∠E′CO=∠ECN,CE=CE′,
∴∠E′CF=∠E′CO+∠OCF=45°,
∴∠E′CF=∠FCE,
∵CF=CF,
∴△E′CF≌△ECF(SAS),
∴E′F=EF
在Rt△COF中,OC=5,FC=,
由勾股定理得:OF= =,
∴FM=5﹣=,
設(shè)EN=x,則EM=5﹣x,FE=E′F=x+,
則(x+)2=()2+(5﹣x)2,
解得:x=,
∴EN=,
由勾股定理得:CE= =,
∴SR=CE=.
故答案為.
(3)當(dāng)P、Q在移動(dòng)過(guò)程中線段MN的長(zhǎng)度不會(huì)發(fā)生變化.
理由:如圖3中,過(guò)P作PD∥OQ,交AF于D.
∵OF=OA,
∴∠OFA=∠OAF=∠PDF,
∴PF=PD,
∵PF=AQ,
∴PD=AQ,
∵PM⊥AF,
∴DM=FD,
∵PD∥OQ,
∴∠DPN=∠PQA,
∵∠PND=∠QNA,
∴△PND≌△QNA(AAS),
∴DN=AN,
∴DN=AD,
∴MN=DM+DN=DF+AD=AF,
∵OF=OA=5,OC=3,
∴CF=,
∴BF=BC﹣CF=5﹣4=1,
∴AF=,
∴MN=AF=,
∴當(dāng)P、Q在移動(dòng)過(guò)程中線段MN的長(zhǎng)度不會(huì)發(fā)生變化,它的長(zhǎng)度為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】問(wèn)題的提出:
如果點(diǎn)P是銳角△ABC內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),如何確定一個(gè)位置,使點(diǎn)P到△ABC的三頂點(diǎn)的距離之和PA+PB+PC的值為最小?
問(wèn)題的轉(zhuǎn)化:
(1)把ΔAPC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60度得到連接這樣就把確定PA+PB+PC的最小值的問(wèn)題轉(zhuǎn)化成確定的最小值的問(wèn)題了,請(qǐng)你利用如圖證明:
;
問(wèn)題的解決:
(2)當(dāng)點(diǎn)P到銳角△ABC的三項(xiàng)點(diǎn)的距離之和PA+PB+PC的值為最小時(shí),請(qǐng)你用一定的數(shù)量關(guān)系刻畫(huà)此時(shí)的點(diǎn)P的位置:_____________________________;
問(wèn)題的延伸:
(3)如圖是有一個(gè)銳角為30°的直角三角形,如果斜邊為2,點(diǎn)P是這個(gè)三角形內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),請(qǐng)你利用以上方法,求點(diǎn)P到這個(gè)三角形各頂點(diǎn)的距離之和的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,O是等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn),OA=3,OB=4,OC=5,將線段BO以點(diǎn)B為旋轉(zhuǎn)中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到線段BO′,下列結(jié)論:
①△BO′A可以由△BOC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到;&
②點(diǎn)O與O′的距離為4;
③∠AOB=150°;
④四邊形AOBO′的面積為6+3 ;
⑤S△AOC+S△AOB=6+.
其中正確的結(jié)論是_______________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】青年志愿者愛(ài)心小分隊(duì)赴山村送溫暖,準(zhǔn)備為困難村民購(gòu)買(mǎi)一些米面.已知購(gòu)買(mǎi)1袋大米、4袋面粉,共需240元;購(gòu)買(mǎi)2袋大米、1袋面粉,共需165元.
(1)求每袋大米和面粉各多少元?
(2)如果愛(ài)心小分隊(duì)計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)這些米面共40袋,總費(fèi)用不超過(guò)2140元,那么至少購(gòu)買(mǎi)多少袋面粉?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線y=x-3與坐標(biāo)軸交于A、B兩點(diǎn),拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,與直線y=x-3交于點(diǎn)E(8,5),且與x軸交于C,D兩點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)拋物線上有一點(diǎn)M,當(dāng)∠MBE=75°時(shí),求點(diǎn)M的橫坐標(biāo);
(3)點(diǎn)P在拋物線上,在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在點(diǎn)Q,使得以點(diǎn)P,Q,B,C為頂點(diǎn)的四邊形是矩形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某初中對(duì) 600 名畢業(yè)生中考體育測(cè)試坐位體前屈成績(jī)進(jìn)行整理,繪制成 如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,回答下列問(wèn)題。
(1)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,b= ,得 8 分所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為 ;
(3)在本次調(diào)查的學(xué)生中,隨機(jī)抽取 1 名男生,他的成績(jī)不低于 9 分的概率為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AM為⊙O的切線,A為切點(diǎn),過(guò)⊙O上一點(diǎn)B作BD⊥AM于點(diǎn)D,BD交⊙O于C,OC平分∠AOB.
(1)求∠AOB的度數(shù);
(2)若線段CD的長(zhǎng)為2cm,求的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程,
(1)求證:該一元二次方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;
(2)若該方程只有一個(gè)小于4的根,求m的取值范圍;
(3)若x1,x2為方程的兩個(gè)根,且n=x12+x22﹣4,判斷動(dòng)點(diǎn)所形成的數(shù)圖象是否經(jīng)過(guò)點(diǎn),并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的盒子里有5個(gè)小球,分別標(biāo)有數(shù)字﹣3,﹣2,﹣1,﹣,﹣,這些小球除所標(biāo)的數(shù)不同外其余都相同,先從盒子隨機(jī)摸出1個(gè)球,記下所標(biāo)的數(shù),再?gòu)氖O碌那蛑须S機(jī)摸出1個(gè)球,記下所標(biāo)的數(shù).
(1)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法求兩次摸出的球所標(biāo)的數(shù)之積不大于1的概率.
(2)若以第一次摸出球上的數(shù)字為橫坐標(biāo),第二次摸出球上的數(shù)字為縱坐標(biāo)確定一點(diǎn),直接寫(xiě)出該點(diǎn)在雙曲線y=上的概率.
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