如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，邊AC落在數(shù)軸上，點(diǎn)A表示的數(shù)是1，點(diǎn)C表示的數(shù)是3。以點(diǎn)A為圓心、AB長(zhǎng)為半徑畫弧交數(shù)軸負(fù)半軸于點(diǎn)B1，則點(diǎn)B1所表示的數(shù)是（   ）

A、－2    B、－2    C、1－2    D、2－1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


）某商店經(jīng)營(yíng)一種小商品，進(jìn)價(jià)為每件20元，據(jù)市場(chǎng)分析，在一個(gè)月內(nèi)，售價(jià)定為25元時(shí)，可賣出105件，而售價(jià)每上漲1元，就少賣5件。

（1）當(dāng)售價(jià)定為30元時(shí)，一個(gè)月可獲利多少元？

（2）當(dāng)售價(jià)定為每件多少元時(shí)，一個(gè)月的獲利最大？最大利潤(rùn)是多少元？


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列調(diào)查中，不適合用普查的是                                                    （      ）

A．旅客上飛機(jī)前的安檢            B．學(xué)校招聘教師，對(duì)應(yīng)聘人員的面試

C．了解一批燈泡的使用壽命        D．了解全校學(xué)生的課外讀書時(shí)間

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


小聰和小明沿同一條筆直的馬路同時(shí)從學(xué)校出發(fā)到某圖書館查閱資料，學(xué)校與圖書館的路程是4千米，小聰騎自行車，小明步行，當(dāng)小聰從原路回到學(xué)校時(shí)，小明剛好到達(dá)圖書館，圖中折線O－A－B－C和線段OD分別表示兩人離學(xué)校的路程s（千米）與所經(jīng)過(guò)的時(shí)間t（分鐘）之間的函數(shù)關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)圖像回答下列問(wèn)題：

（1）小聰在圖書館查閱資料的時(shí)間為         分鐘，小聰返回學(xué)校的速度為       千米／分鐘；

（2）請(qǐng)你求出小明離開(kāi)學(xué)校的路程s（千米）與所經(jīng)過(guò)的時(shí)間t（分鐘）之間的函數(shù)表達(dá)式；

（3）若設(shè)兩人在路上相距不超過(guò)0.4千米時(shí)稱為可以“互相望見(jiàn)”，則小聰和小明可以“互相望見(jiàn)”的時(shí)間共有多少分鐘？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算（3a－b）(－3a－b)等于（   ）

A、9a2－6ab－b2        B、b2－6ab－9a2   C、b2－9a2     D、9a2－b2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如果多項(xiàng)式x2－4ax+4恰好是完全平方式，那么a=__________。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


因式分解

 m3－9m                   

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某校體育節(jié)有13名同學(xué)參加女子百米賽跑，它們預(yù)賽的成績(jī)各不相同，取前6名參加決賽．小穎已經(jīng)知道了自己的成績(jī)，她想知道自己能否進(jìn)入決賽，還需要知道這13名同學(xué)成績(jī)的（　�。�

A．方差          B．眾數(shù)     C． 中位數(shù)  D．平均數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，有分別過(guò)A、B兩個(gè)加油站的公路、相交于點(diǎn)O，現(xiàn)準(zhǔn)備在∠AOB內(nèi)建一個(gè)油庫(kù)，要求油庫(kù)的位置點(diǎn)P滿足到A.B兩個(gè)加油站的距離相等，而且P到兩條公路、的距離也相等.請(qǐng)用尺規(guī)作圖作出點(diǎn)P（不寫作法，保留作圖痕跡）．

 


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同步練習(xí)冊(cè)答案