數(shù)學公式+數(shù)學公式=0,則x的值是


  1. A.
    -3
  2. B.
    -1
  3. C.
    數(shù)學公式
  4. D.
    無選項
B
分析:根據(jù)題意,對原方程變形為=-,即可得到有2x-1=-5x-8,解方程即可得出x的值.
解答:+=0,
=-
故有2x-1=-5x-8
解之得x=-1,
故答案選B.
點評:本題主要考查的是對立方根在解方程中的應用,要求學生能夠熟練運用.
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10、要使多項式6x-6y-3+2ky+4k不含y的項,則k的值是( 。

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精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,∠C=90°,AB=13,BC=5,則sinA的值是( 。
A、
5
13
B、
12
13
C、
5
12
D、
13
5

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

我國漢代數(shù)學家趙爽為了證明勾股定理,創(chuàng)制了一副“弦圖”,后人稱其為“趙爽弦圖”(如圖1).圖2由弦圖變化得到,它是由八個全等的直角三角形拼接而成.記圖中正方形ABCD,正方形EFGH,正方形MNKT的面積分別為S1,S2,S3,若S1+S2+S3=10,則S2的值是
 

精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,平行四邊形AOBC中,對角線交于點E,雙曲線y=
k
x
(k>0)經(jīng)過A、E兩點,若平行四邊形AOBC的面積為24,則k的值是(  )

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(2012•眉山)若|x|=5,則x的值是( 。

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