王大伯幾年前承辦了甲、乙兩片荒山,各栽100棵楊梅樹,成活98%,現(xiàn)已掛果,經濟效益初步顯現(xiàn),為了分析收成情況,他分別從兩山上隨意各采摘了4棵樹上的楊梅,每棵的產量如拆線統(tǒng)計圖所示.
(1)分別計算甲、乙兩山樣本的平均數(shù),并估算出甲乙兩山楊梅的產量總和;
(2)試通過計算說明,哪個山上的楊梅產量較穩(wěn)定?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖①,將邊長為4cm的正方形紙片ABCD沿EF折疊(點E、F分別在邊AB、CD上),使點B落在AD邊上的點 M處,點C落在點N處,MN與CD交于點P, 連接EP.
(1)如圖②,若M為AD邊的中點,
①△AEM的周長=__ ___cm;
②求EP的長;
(2)隨著落點M在AD邊上取遍所有的位置(點M不與A、D重合),△PDM的周長是否發(fā)生變化?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖1,△ABC是⊙O的內接三角形,AC是⊙O的直徑,∠C=500,∠ABC的平分線BD交⊙O于點D,則∠BAD的度數(shù)是 ( )
A.450 B.850 C.900 D.950
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
下列二次函數(shù)中,圖象以x = −1為對稱軸,且經過點(0,2)的是( )
A.y = (x − 1)2 − 1 B.y = (x + 1)2 − 1
C.y = (x − 1)2 + 1 D.y = (x + 1)2 + 1
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