(1)把 x
3+2x
2y+y
3+2xy
2在實數(shù)范圍內(nèi)因式分解;
(2)已知
x=2009-5,求代數(shù)式
+
-2(cos30°)
2的值.
(1)x
3+2x
2y+y
3+2xy
2=(x+y)(x
2-xy+y
2)+2xy(x+y)=(x+y)(x
2+xy+y
2);
(2)原式=
×
+x+1-2×(
)
2=x,
當(dāng)x=2009-5
時,原式=2009-5
.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
14、在公式法分解因式中,有一種公式a
3+b
3=(a+b)(a
2-ab+b
2)叫立方和公式,請用它把x
3+8分解因式為
(x+2)(x2-2x+4)
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
把下列各式在實數(shù)范圍內(nèi)分解因式:
(1)a
2-7;(2)x
3-2x;(3)a
2-2
a+3;(4)x
4-25.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
解方程或不等式
(1)4-3(2-x)=5x;
(2)
-3=-;
(3)解不等式,并把解集在數(shù)軸上表示:
x-<.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
(1)把 x
3+2x
2y+y
3+2xy
2在實數(shù)范圍內(nèi)因式分解;
(2)已知
x=2009-5,求代數(shù)式
+
-2(cos30°)
2的值.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
把多項式2x-x
2-1+x
3按x的降冪排列是
x3-x2+2x-1
x3-x2+2x-1
.
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