由x與6的和的3倍除以2等于33所得到的方程是

[　　]

A．＝33
B．＝33
C．＝33
D．x＋6×3÷2＝33
答案：C
解析：

由x與6的和的3倍除以2等于33所得到的方程是C．＝33


提示：

x與6的和的3倍是3(x＋6)．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

根據(jù)題意，列方程
（1）某數(shù)與8的和的2倍比它自己大11，求這個數(shù)．
（2）某老師準備在期末對學生進行獎勵，到文具店買了20本練習簿和30支鉛筆，共花了16元，現(xiàn)在知道練習簿比鉛筆貴3角．求練習簿和鉛筆單價？
（3）某產(chǎn)品的成本價為25元，現(xiàn)在按標價的8折銷售，還可以有10元的利潤，求此產(chǎn)品的標價？
（4）某文件需要打印，小李獨立做需要6小時完成，小王獨立做需要9小時完成．現(xiàn)在他們倆共同做了3小時，剩下的工作由小王獨自做完．問小王還要用多少小時把剩下的工作做完？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：閱讀理解

（2013•珠海）閱讀下面材料，并解答問題．
材料：將分式
-x4-x2+3
-x2+1
拆分成一個整式與一個分式（分子為整數(shù)）的和的形式．
解：由分母為-x2+1，可設-x4-x2+3=（-x2+1）（x2+a）+b
則-x4-x2+3=（-x2+1）（x2+a）+b=-x4-ax2+x2+a+b=-x4-（a-1）x2+（a+b）
∵對應任意x，上述等式均成立，∴
a-1=1
a+b=3
，∴a=2，b=1
∴
-x4-x2+3
-x2+1
=
(-x2+1)(x2+2)+1
-x2+1
=
(-x2+1)(x2+2)
-x2+1
+
1
-x2+1
=x2+2+
1
-x2+1

這樣，分式
-x4-x2+3
-x2+1
被拆分成了一個整式x2+2與一個分式
1
-x2+1
的和．
解答：
（1）將分式
-x4-6x2+8
-x2+1
拆分成一個整式與一個分式（分子為整數(shù)）的和的形式．
（2）試說明
-x4-6x2+8
-x2+1
的最小值為8．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

請把下列每對數(shù)在數(shù)軸上所對應的兩點的距離寫在橫線上：
（1）①3與2
1
1
；  3與-2
5
5
；
③-4與-4
1
2
1
2
1
2
；  ④-3
1
2
與2
1
2
6
6
；
你能發(fā)現(xiàn)求出距離與這兩個數(shù)的差有什么關系嗎？如果有一對數(shù)為a，b，則a，b兩數(shù)所對應的兩
點之間的距離可表示為
a-b
a-b
．
（2）如圖所示，點A、B所代表的數(shù)分別為1，-2，在數(shù)軸上畫出與A、B兩點的距離之和為5的點（并表上相應的字母）
（3）由以上探索解答下列問題：
①當|x+1|+|x-2|=7時，x=
4或-4
4或-4
； 
②|x-3|+|x-4|+|x-5|的和的最小值=
2
2

③求|x-1|+|x-2|+|x-3|…|x-21|的最小值．

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科目：初中數(shù)學 來源：2013年初中畢業(yè)升學考試（廣東珠海卷）數(shù)學（解析版） 題型：解答題

閱讀下面材料，并解答問題．

材料：將分式拆分成一個整式與一個分式（分子為整數(shù)）的和的形式．

解：由分母為，可設

則

∵對應任意x，上述等式均成立，∴，∴a=2，b=1。

∴。

這樣，分式被拆分成了一個整式與一個分式的和．

解答：

（1）將分式拆分成一個整式與一個分式（分子為整數(shù)）的和的形式．

（2）試說明的最小值為8．

 

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科目：初中數(shù)學 來源：山東省期中題 題型：解答題

從2開始，連續(xù)的偶數(shù)相加，它們的和的情況如下表：當n個由2開始的連續(xù)偶數(shù)相加時，它們的和S與n之間有什么樣的關系？用n的式子表示出來，并由此計算。
（1）2 +4 +6…+202的值；
（2）126 +128 +130…+300的值。

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