如圖，甲、乙兩動點分別從正方形ABCD的頂點A、C同時沿正方形的邊開始移動，甲點依順時針方向環(huán)行，乙點依逆時針方向環(huán)行，若乙的速度是甲的速度的4倍，則它們第2014次相遇在邊（　�。�
A、AB上B、BC上C、CD上D、DA上
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在菱形ABCD中，AC=5，∠BCD=120°，則菱形的周長等于（　�。�
A、20B、15C、10D、5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在矩形ABCD中，AD=
2
AB，∠BAD的平分線交BC于點E，DH⊥AE于點H，連接BH并延長交CD于點F，連接DE交BF于點O，下列結(jié)論：
①∠AED=∠CED；②OE=OD；③BH=HF；④BC-CF=2HE；⑤AB=HF，
其中正確的有（　　）
A、2個B、3個C、4個D、5個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=6，AC=8，BC=10，P為邊BC上一動點（且點P不與點B、C重合），PE⊥AB于E，PF⊥AC于F，M為EF中點．設(shè)AM的長為x，則x的取值范圍是（　�。�
A、4≥x＞2.4B、4≥x≥2.4C、4＞x＞2.4D、4＞x≥2.4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，ABCD是正方形場地，點E在DC的延長線上，AE與BC相交于點F．有甲、乙、丙三名同學(xué)同時從點A出發(fā)，甲沿著A-B-F-C的路徑行走至C，乙沿著A-F-E-C-D的路徑行走至D，丙沿著A-F-C-D的路徑行走至D．若三名同學(xué)行走的速度都相同，則他們到達(dá)各自的目的地的先后順序（由先至后）是（　�。�
A、甲乙丙B、甲丙乙C、乙丙甲D、丙甲乙

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知小正方形ABCD的面積為1，把它的各邊延長一倍得到新正方形A1B1C1D1；把正方形A1B1C1D1邊長按原法延長一倍得到正方形A2B2C2D2；以此進行下去…，則正方形AnBnCnDn的面積為（　�。�
A、（
5
）n
B、5n
C、5n-1
D、5n+1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，梯形ABCD中，AD∥BC，DE∥AB，DE=DC，∠C=80°，則∠A等于（　�。�
A、80°B、90°C、100°D、110°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從正五邊形的五個頂點中，任取四個頂點連成四邊形，則這個四邊形是等腰梯形的概率是（　�。�
A、1
B、
2
5
C、
1
5
D、0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一組數(shù)據(jù)3、4、3、3、4、7的平均數(shù)、中位數(shù)分別為（　�。�
A、4、4B、4、3.5C、3.5、3D、3.5、4

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同步練習(xí)冊答案