京石高鐵運(yùn)行途中?康能(chē)站依次是:北京西站、涿州東站、固城東站、保定東站、定州東站、石家莊機(jī)場(chǎng)站、新石家莊站,那么要為這列火車(chē)制作的火車(chē)票有 種.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,∠AOB的平分線上一點(diǎn)P到OA的距離為5,Q是OB上任意一點(diǎn),則
A.PQ≥5 B.PQ>5 C.PQ≤5 D.PQ<5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,若等腰△ABC的腰長(zhǎng)AB=10cm,AB的垂直平分線交另一腰AC于D,△BCD的周長(zhǎng)為14cm,則底邊BC是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是一個(gè)正方體的表面展開(kāi)圖,則原正方體中與“建”字所在的面相對(duì)的面上標(biāo)的字是( )
A.美 B.麗 C.廣 D.安
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,林林的爸爸只用兩枚釘子就把一根木條固定在墻上,下列語(yǔ)句能解釋這個(gè)原理的是( )
A.木條是直的 B.兩點(diǎn)確定一條直線
C.過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)無(wú)數(shù)條直線 D.一個(gè)點(diǎn)不能確定一條直線
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,小華的家在A處,書(shū)店在B處,星期日小華到書(shū)店去買(mǎi)書(shū),他想盡快地趕到書(shū)店,請(qǐng)你幫助他選擇一條最近的路線( )
A.A→C→D→B B.A→C→F→B
C.A→C→E→F→B D.A→C→M→B
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,點(diǎn)C在線段AB上,AC =8cm,CB=6cm,點(diǎn)M,N分別是AC,BC的中點(diǎn).
(1)求線段MN的長(zhǎng).
(2)若C為線段AB上任一點(diǎn),AB=acm,其他條件不變,你能猜想MN的長(zhǎng)度嗎?并說(shuō)明理由.
(3)若C在線段AB的延長(zhǎng)線上,且AB=bcm,M,N分別為AC,BC的中點(diǎn),你能猜想MN的長(zhǎng)度嗎?請(qǐng)畫(huà)出圖形,寫(xiě)出你的結(jié)論,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某小區(qū)有一塊直角三角形的綠地,量得兩直角邊AC=10米,BC=24米,考慮到這塊綠地周?chē)有不少空余部分,于是打算將這塊綠地?cái)U(kuò)充成等腰三角形,且擴(kuò)充部分是以BC邊為一直角邊的直角三角形,求擴(kuò)充后得到的等腰三角形綠地的面積(寫(xiě)出所有可能的情形).
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