如圖,校園內(nèi)有兩棵樹,相距8米,一棵樹樹高13米,另一棵樹高7米,一只小鳥從一棵樹的頂端飛到另一棵樹的頂端,小鳥至少要飛( )

A.8米
B.9米
C.10米
D.11米
【答案】分析:圖所示,AB,CD為樹,且AB=13,CD=7,BD為兩樹距離12米,過C作CE⊥AB于E,則CE=BD=8,AE=AB-CD=6,在直角三角形AEC中利用勾股定理即可求出AC.
解答:解:如圖所示,AB,CD為樹,且AB=13,CD=8,BD為兩樹距離12米,
過C作CE⊥AB于E,
則CE=BD=8,AE=AB-CD=6,
在直角三角形AEC中,
AC=10米,
答:小鳥至少要飛10米.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵是從實(shí)際問題中構(gòu)建出數(shù)學(xué)模型,轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)知識(shí),然后利用直角三角形的性質(zhì)解題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,校園內(nèi)有兩棵樹,相距8米,一棵樹樹高13米,另一棵樹高7米,一只小鳥從一棵樹的頂端飛到另一棵樹的頂端,小鳥至少要飛( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,校園內(nèi)有兩棵樹,相距12米,一棵樹AB高13米,另一棵樹CD高8米.
(1)一只小鳥從一棵樹的頂端飛到另一棵樹的頂端,至少要飛多少米?
(2)如果兩樹之間的地面(線段BC)上有一些食物,小鳥要從一棵樹的頂端飛到地面找食吃,再飛到另一棵樹的頂端,小鳥至少要飛多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,校園內(nèi)有兩棵樹,相距12米,一棵樹AB高13米,另一棵樹CD高8米.
(1)一只小鳥從一棵樹的頂端飛到另一棵樹的頂端,至少要飛多少米?
(2)如果兩樹之間的地面(線段BC)上有一些食物,小鳥要從一棵樹的頂端飛到地面找食吃,再飛到另一棵樹的頂端,小鳥至少要飛多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:專項(xiàng)題 題型:解答題

如圖,校園內(nèi)有兩棵樹,相距BC=12米,一棵樹高AB為13米,另一棵樹高CD為8米,一只小鳥從一棵樹的頂端飛到另一棵樹的頂端,小鳥至少要飛多遠(yuǎn)?

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