【題目】如圖,在ABC中,D、E分別是BC、AC上的點,且DEAB,若SCDE SBDE13,則SCDESABE =(

A.19B.112

C.116D.120

【答案】B

【解析】

SCDE SBDE13CDBD13,進而得到CDBC14,然后根據(jù)DEAB可得CDE∽△CAB,利用相似三角形的性質(zhì)得到,然后根據(jù)面積和差可求得答案.

解:過點HEHBCBC于點H,

SCDE SBDE13

CDBD13,

CDBC14

DEAB

∴△CDE∽△CBA,

SABCSCDESBDESABE,

SCDESABE 112,

故選:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程m為常數(shù))

1)求證:不論m為何值,方程總有兩個不相等的實數(shù)根;

2)若方程有一個根是2,求m的值及方程的另一個根。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料:

在數(shù)學(xué)課上,老師提出利用尺規(guī)作圖完成下面問題:

小明的作法如下:

老師說:小明的作法正確.”

請回答:(1)點OABC外接圓圓心(即OA=OB=OC)的依據(jù)是____;

2)∠APB=ACB的依據(jù)是______________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面內(nèi),C為線段AB外的一點,若以AB,C為頂點的三角形為直角三角形,則稱C為線段AB的直角點. 特別地,當(dāng)該三角形為等腰直角三角形時,稱C為線段AB的等腰直角點.

1)如圖1,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點M的坐標(biāo)為,在點P1,P2,P3中,線段OM的直角點是 ;

2)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點AB的坐標(biāo)分別為,,直線l的解析式為

①如圖2,C是直線l上的一個動點,若C是線段AB的直角點,求點C的坐標(biāo);

②如圖3,P是直線l上的一個動點,將所有線段AP的等腰直角點稱為直線l關(guān)于點A的伴隨點.若⊙O的半徑為r,且⊙O上恰有兩個點為直線l關(guān)于點A的伴隨點,直接寫出r的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀察下列一組圖形,它反映了圖形中點的個數(shù)與第個圖形之間的某種變化規(guī)律.

1)填寫下表:

個圖形

1

2

3

4

圖形中所有點的個數(shù)

2)設(shè)第個圖形中點的個數(shù)是個,試寫出的關(guān)系式

3)若某個圖形中所有點的個數(shù)是66個,求這是第幾個圖形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是二次函數(shù)yax2+bx+c的部分x,y的對應(yīng)值:

x

1

0

1

2

3

y

m

1

2

1

2

1)二次函數(shù)圖象的開口向 ,頂點坐標(biāo)是 m的值為 ;

2)當(dāng)x0時,y的取值范圍是 ;

3)當(dāng)拋物線yax2+bx+c的頂點在直線yx+n的下方時,n的取值范圍是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,對稱軸為x=1,經(jīng)過點(-1,0),有下列結(jié)論:①abc0;②a+cb;③3a+c=0;④a+bmam+b)(其中m≠1)其中正確的結(jié)論有( 。

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】己知關(guān)于x的一元二次方程x2+(2k+3)x+k2=0有兩個不相等的實數(shù)根x1,x2

(1)求k的取值范圍;

(2)若=﹣1,求k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系中,RtABC的頂點A、B的坐標(biāo)分別是(0,3)、(3,0),∠ABC=90°AC=,則函數(shù)的圖象經(jīng)過點C,則的值為(

A.3B.4C.6D.9

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