多項(xiàng)式共有____項(xiàng), 它們分別是 ,,,.這個(gè)多項(xiàng)式的次數(shù)是__。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A的坐標(biāo)是(4,0),并且OA=OC=4OB,動(dòng)點(diǎn)P在過(guò)A,B,C三點(diǎn)的拋物線上.
(1)求拋物線的解析式;
(2)是否存在點(diǎn)P,使得△ACP是以AC為直角邊的直角三角形?若存在,求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由;
(3)過(guò)動(dòng)點(diǎn)P作PE垂直于y軸于點(diǎn)E,交直線AC于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作y軸的垂線.垂足為F,連接EF,當(dāng)線段EF的長(zhǎng)度最短時(shí),求出點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在正方形網(wǎng)絡(luò)中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為(-2,4)、(-2,0)、(-4,1),結(jié)合所給的平面直角坐標(biāo)系解答下列問(wèn)題:
(1)畫(huà)出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱的△A1B1C1.
(2)平移△ABC,使點(diǎn)A移動(dòng)到點(diǎn)A2(0,2),畫(huà)出平移后的△A2B2C2并寫出點(diǎn)B2、C2的坐標(biāo).
(3)在△ABC、△A1B1C1、△A2B2C2中,△A2B2C2與 成中心對(duì)稱,其對(duì)稱中心的坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一列火車長(zhǎng)500米,火車前方的大橋長(zhǎng)也是500米。一列火車以每分鐘500米的速度在大橋上行駛,通過(guò)大橋所需時(shí)間為 2 分鐘。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某公司今年獲利a萬(wàn)元,比去年增加了40%還多2萬(wàn)元.設(shè)去年獲利b萬(wàn)元,則b是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
我國(guó)古代有這樣一道數(shù)學(xué)問(wèn)題:“枯木一根直立地上'高二丈 周三尺,有葛藤自根纏繞而上,五周而達(dá)其頂,問(wèn)葛藤之長(zhǎng)幾何?,題意是:如圖所示,把枯木看作一個(gè)圓柱體,因一丈是十尺,則該圓柱的高為20尺,底面周長(zhǎng)為3尺,有葛藤自點(diǎn)A處纏繞而上,繞五周后其末端恰好到達(dá)點(diǎn)B處.則問(wèn)題中葛藤的最短長(zhǎng)度是 尺.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知點(diǎn)三點(diǎn)都在反比例函數(shù)的圖象上,則下列關(guān)系正確的是 【 】
A. B. C. D.
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