【題目】如圖,是由四條曲線圍成的廣告標志,建立平面直角坐標系,雙曲線對應的函數表達式分別為y=-,y=.現用四根鋼條固定這四條曲線,這種鋼條加工成長方形產品按面積計算,每單位面積25元,請你幫助工人師傅計算一下,所需鋼條一共花多少錢?
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校舉行“社會主義核心價值觀”演講比賽,學校對30名參賽選手的成績進行了分組統(tǒng)計,結果如下表:
分數x(分) | 4≤x<5 | 5≤x<6 | 6≤x<7 | 7≤x<8 | 8≤x<9 | 9≤x<10 |
頻數 | 2 | 6 | 8 | 5 | 5 | 4 |
由上可知,參賽選手分數的中位數所在的分數段為( 。
A. 5≤x<6B. 6≤x<7C. 7≤x<8D. 8≤x<9
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知Rt△ABC中,∠ABC=90°,先把△ABC繞點B順時針旋轉90°至△DBE后,再把△ABC沿射線平移至△FEG,DE、FG相交于點H.
(1)判斷線段DE、FG的位置關系,并說明理由;
(2)連結CG,求證:四邊形CBEG是正方形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線y=x經過點A,作AB⊥x軸于點B,將△ABO繞點B逆時針旋轉60°得到△CBD.若點B的坐標為(2,0),則點C的坐標為( ).
A.(﹣1,) B.(﹣2,)
C.(﹣,1) D.(﹣,2)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】本學期實驗中學組織開展課外興趣活動,各活動小班根據實際情況確定了計劃組班人數,并發(fā)動學生自愿報名,報名人數與計劃人數的前5位情況如下.若用同一小班的報名人數與計劃人數的比值大小來衡量進入該班的難易程度,則由表中數據,可預測( )
小班名稱 | 奧數 | 寫作 | 舞蹈 | 籃球 | 航模 |
報名人數 | 215 | 201 | 154 | 76 | 65 |
小班名稱 | 奧數 | 舞蹈 | 寫作 | 合唱 | 書法 |
計劃人數 | 120 | 100 | 90 | 80 | 70 |
A.奧數比書法容易
B.合唱比籃球容易
C.寫作比舞蹈容易
D.航模比書法容易
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