【題目】如圖,四邊形 ABCD 為矩形.
(1)如圖1,E為CD上一定點(diǎn),在AD上找一點(diǎn)F,使得矩形沿著EF折疊后,點(diǎn)D落在 BC邊上(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡);
(2)如圖2,在AD和CD邊上分別找點(diǎn)M,N,使得矩形沿著MN折疊后BC的對(duì)應(yīng)邊B' C'恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,且滿足B' C' ⊥BD(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡);
(3)在(2)的條件下,若AB=2,BC=4,則CN= .
【答案】(1)圖見(jiàn)解析(2)圖見(jiàn)解析(3)
【解析】
(1)以點(diǎn)E為圓心,以DE長(zhǎng)為半徑畫弧,交BC于點(diǎn)D′,連接DD′,作DD′的垂直平分線交AD于點(diǎn)F即可;
(2)先作射線BD,然后過(guò)點(diǎn)D作BD的垂線與BC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)H,作∠BHD的角平分線交CD于點(diǎn)N,交AD于點(diǎn)M,在HD上截取HC′=HC,然后在射線C′D上截取C′B′=BC,此時(shí)的M、N即為滿足條件的點(diǎn);
(3)在(2)的條件下,根據(jù)AB=2,BC=4,即可求出CN的長(zhǎng).
(1)如圖,點(diǎn)F為所求;
(2)如圖,折痕MN、矩形A’B’C’D’為所求;
(3)在(2)的條件下,
∵AB=2,BC=4,
∴BD=2,
∵BD⊥B′C′,
∴BD⊥A′D′,
得矩形DGD′C′.
∴DG=C′D′=2,
∴BG=22
設(shè)CN的長(zhǎng)為x,CD′=y.
則C′N=x,D′N=2x,BD′=4y,
∴(4y)2=y2+(22)2,
解得y=1.
(2x)2=x2+(1)2
解得x=.
故答案為:.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象交于A(﹣2,1),B(1,n)兩點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)圖象寫出使一次函數(shù)的值>反比例函數(shù)的值的x的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+x+c與直線交于點(diǎn)A和點(diǎn)E,點(diǎn)A在x軸上.拋物線y=ax2+x+c與x軸另一個(gè)交點(diǎn)為點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C(0,),直線與y軸交于點(diǎn)D.
(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo)和拋物線y=ax2+x+c的函數(shù)表達(dá)式;
(2)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿x軸以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā)沿射線AE以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)E運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)A時(shí),點(diǎn)P、Q同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,連接AC、CQ、PQ.
①當(dāng)△APQ是以AP為底邊的等腰三角形時(shí),求t的值;
②在點(diǎn)P、Q運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,△ACQ的面積記為S1,△APQ的面積記為S2,S=S1+S2,當(dāng)S=時(shí),請(qǐng)直接寫出t的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知A(n,2),B(1,4)是一次函數(shù)y=kx+b和反比例函數(shù)y=的圖象的兩個(gè)交點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)求△AOB的面積.
(3)直接寫出kx+b>時(shí),的取值范圍為 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為 6 的等邊△ABC 中,D 為 AC 上一點(diǎn),AD=2,P 為 BD 上一點(diǎn),連接 CP,以 CP 為 邊,在 PC 的右側(cè)作等邊△CPQ,連接 AQ 交 BD 延長(zhǎng)線于 E,當(dāng)△CPQ 面積最小時(shí),QE=____________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在△ABC中,∠ACB =90°,∠CAB= 30°,△ABD是等邊三角形. 如圖2,將四邊形ACBD折疊,使D與C重合,EF為折痕,則∠ACE的正弦值為( )
A.B.C.D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,已知∠C=90°,∠B=60°,點(diǎn)D在邊BC上,過(guò)D作DE⊥AB于E.
(1)連接AD,取AD的中點(diǎn)F,連接CF,EF,判斷△CEF的形狀,并說(shuō)明理由
(2)若BD=CD.把△BED繞著點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)m(0<m<180)度后,如果點(diǎn)B恰好落在初始Rt△ABC的邊上,那么m=
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我市正在開(kāi)展“食品安全城市”創(chuàng)建活動(dòng),為了解學(xué)生對(duì)食品安全知識(shí)的了解情況,學(xué)校隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果按照“A非常了解、B了解、C了解較少、D不了解”四類分別進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制了下列兩幅統(tǒng)計(jì)圖(不完整).請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問(wèn)題:
(1)此次共調(diào)查了 名學(xué)生;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中D所在扇形的圓心角為 ;
(3)將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(4)若該校共有800名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)對(duì)食品安全知識(shí)“非常了解”的學(xué)生的人數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是規(guī)格為的正方形網(wǎng)格,請(qǐng)?jiān)谒o網(wǎng)格中按下列要求操作:
(1)請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系,使點(diǎn)坐標(biāo)為,點(diǎn)坐標(biāo)為;
(2)在第二象限內(nèi)的格點(diǎn)上畫一點(diǎn),使點(diǎn)與線段組成一個(gè)以為底的等腰三角形,且腰長(zhǎng)是無(wú)理數(shù), 則點(diǎn)坐標(biāo)是________,的周長(zhǎng)是_________(結(jié)果保留根號(hào));
(3)畫出以點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)后的,連結(jié)和,試說(shuō)出四邊形是何特殊四邊形, 并說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com