如果點(2,9)在反比例函數(shù)y=的圖像上,那么下列各點中,不在反比例函數(shù)y=的圖像上的點是

[  ]

A.(-6,-3)
B.(9,2)
C.(-3,6)
D.(3,6)
答案:C
解析:

(29)y上,可知k18,因此只要驗證橫坐標與縱坐標的積不是18的,就不在這個反比例函數(shù)的圖像上.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

11、如圖,在銳角△ABC內有一點P,直線AP,BP,CP分別交對邊于Q1,Q2,Q3,且∠PQ1C=∠PQ2A=∠PQ3B.
試問:點P是否必為△ABC的垂心?如果是,請證明;如果不是,請舉反例說明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,在平面上,給定了半徑為r的圓O,對于任意點P,在射線OP上取一點P′,使得OP•OP′=r2,這把點P變?yōu)辄cP的變換叫做反演變換,點P與點P′叫做互為反演點.
(1)如圖2,⊙O內外各一點A和B,它們的反演點分別為A和B′.求證:∠A′=∠B;
(2)如果一個圖形上各點經(jīng)過反演變換得到的反演點組成另一個圖形,那么這兩個圖形叫做互為反演圖形.
精英家教網(wǎng)
①選擇:如果不經(jīng)過點O的直線l與⊙O相交,那么它關于⊙O的反演圖形是( �。�
A、一個圓;B、一條直線;C、一條線段;D、兩條射線
②填空:如果直線l與⊙O相切,那么它關于⊙O的反演圖形是
 
,該圖形與圓O的位置關系是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

三角板是我們數(shù)學學習必不可少的工具,如圖1是一副含45°和30°的三角板,其中三角板ABC中,∠A=∠B=45°,AC=BC;三角板DEF中,∠D=60°,∠E=30°.
現(xiàn)在我們進行如下操作:把含30°的三角板的直角頂點F位于另一三角板的斜邊中點上,邊FD與AC相交于點M,邊FE與BC相交于點N,將三角板DEF繞點F旋轉,點M、N分別在線段AC、BC上相應移動.
(1)請你探究:當∠AFD=45°時(如圖2),F(xiàn)M與FN有怎樣的數(shù)量關系?請說明理由;
(2)請你猜想:在三角板DEF繞點F旋轉過程中,(1)中FM 與FN的數(shù)量關系還成立嗎?如果成立,請說明理由;如果不成立,請舉反例說明(圖3供實驗、操作備用).
精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2010•同安區(qū)質檢)如圖,在直角梯形ABCD中,∠A=90°,DC∥AB,CD=
12
AB=a,AD=3,E為線段BC上的動點(不與點B、點C重合),EF⊥AB于F,EG⊥AD于G,設EF=x,EG=y.
(1)求y關于x的函數(shù)關系式(系數(shù)可含a),并寫出自變量x的取值范圍;
(2)無論a為何正數(shù),在點E運動的過程中,我們都可以看出y隨著x的增大而減�。∶髡f此時四邊形AFEG的周長w也是隨著x的增大而減小.你認為他說的是否正確?如果正確,請說明理由;如果不正確,請舉出反例.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•浙江一模)如圖1,在平面上,給定了半徑為r的⊙O,對于任意點P,在射線OP上取一點P′,使得OP•OP′=r2,這種把點P變?yōu)辄cP′的變換叫做反演變換,點P與點P′叫做互為反演點,⊙O稱為基圓.
(1)如圖2,⊙O內有不同的兩點A、B,它們的反演點分別是A′、B′,則與∠A′一定相等的角是
(C)
(C)

(A)∠O         (B)∠OAB        (C)∠OBA           (D)∠B′
(2)如圖3,⊙O內有一點M,請用尺規(guī)作圖畫出點M的反演點M′;(保留畫圖痕跡,不必寫畫法).
(3)如果一個圖形上各點經(jīng)過反演變換得到的反演點組成另一個圖形,那么這兩個圖形叫做互為反演圖形.已知基圓O的半徑為r,另一個半徑為r1的⊙C,作射線OC交⊙C于點A、B,點A、B關于⊙O的反演點分別是A′、B′,點M為⊙C上另一點,關于⊙O的反演點為M′.求證:∠A′M′B′=90°.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案