如圖，點在直線上，，，平分，則的補角是（  ）

A．                              B．或

C．或或   D．以上都不對

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：根據(jù)，平分，即可求得的度數(shù)，從而得到結果.

∵，平分

∴

∵

∴的補角是或

故選B.

考點：本題考查的是角平分線的性質，角的大小比較，補角的定義

點評：解答本題的關鍵是熟練掌握補角的定義：和為180°的兩個角互為補角，其中一個角叫另一個角的補角.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，點在拋物線上，過點作與軸平行的直線交拋物線于點，延長分別與拋物線相交于點，連接，設點的橫坐標為，且．

(1).當時，求點的坐標；
(2).當為何值時，四邊形的兩條對角線互相垂直；
(3).猜想線段與之間的數(shù)量關系，并證明你的結論．

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科目：初中數(shù)學 來源：2012-2013學年福建福州文博中學七年級上學期期末考試數(shù)學試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖，點在直線上，，，平分，則的補角是（  ）

A．B．或
C．或或D．以上都不對

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科目：初中數(shù)學 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（江蘇鹽城卷）數(shù)學（帶解析） 題型：解答題

如圖①所示,已知、為直線上兩點,點為直線上方一動點,連接、,分別以、為邊向外作正方形和正方形,過點作于點,過點作于點.
【小題1】如圖②,當點恰好在直線上時(此時與重合),試說明；
【小題2】在圖①中,當、兩點都在直線的上方時,試探求三條線段、、之間的數(shù)量關系,并說明理由；
【小題3】如圖③,當點在直線的下方時,請直接寫出三條線段、、之間的數(shù)量關系.(不需要證明)

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科目：初中數(shù)學 來源：2012年滬科版初中數(shù)學七年級上4.5角的大小比較練習卷（解析版） 題型：解答題

如圖，是直線上的點，是的平分線，是的平分線，求的度數(shù)．

⑴一變：如圖，，平分，問是否平分？

⑵二變：如圖，點在直線上，且，平分，，下面四個結論，錯誤的有（　　）

①圖中必有3個鈍角；        ②圖中只有3對既相鄰又互補的角；

③圖中沒有45°的角；        ④是的平分線．

Ａ．0個         Ｂ．1個         Ｃ．2個         Ｄ．3個

 

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