已知點(1，2)在函數(shù)y=ax＋1的圖象上，則a=________．

答案：1
解析：

　


提示：

把點(1，2)的坐標代入y=ax即可，求出a的值．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

25、（1）已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象開口向下，并經(jīng)過點（-1，2），（1，0）．下列命題其中一定正確的是
④⑤
．
（把你認為正確結(jié)論的序號都填上，少填或錯填不給分）．
①當x≥0時，函數(shù)值y隨x的增大而增大
②當x≤0時，函數(shù)值y隨x的增大而減小
③存在一個正數(shù)m，使得當x≤m時，函數(shù)值y隨x的增大而增大；當x≥m時，函數(shù)值y隨x的增大而減小
④存在一個負數(shù)m，使得當x≤m時，函數(shù)值y隨x的增大而增大；當x≥m時，函數(shù)值y隨x的增大而減小，
⑤a+2b＞-2c
（2）如圖，在平面直角坐標系中，已知點A坐標為（2，4），直線x=2與x軸相交于點B，連接OA，拋物線y=x2從點O沿OA方向平移，與直線x=2交于點P，頂點M到A點時停止移動．
請?zhí)剿鳎菏欠翊嬖谶@樣的點M，使得線段PB最短；若存在，請求出此時點M的坐標．若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在平面直角坐標系中，已知點A（1，6），B（-2，3），c（3，2）．
（1）在平面直角坐標系中描出點A、B、C；
（2）根據(jù)你所學過的函數(shù)類型，探究這三個點會同時在哪種函數(shù)的圖象上，畫出你探究的圖象的草圖；
（3）求出（2）中你探究的圖象關系式，并說明該函數(shù)的圖象一定過這三點；
（4）求出（3）中你探究的函數(shù)的對稱軸，并說明x取何值時，函數(shù)值y隨x的增大而減�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知點P（2，2）在反比例函數(shù)y=
kx
（k≠0）的圖象上．
（1）當x=-2時，求y的值；
（2）如果自變量x的取值范圍是1≤x≤3，求y的取值范圍；
（3）如果函數(shù)值y的取值范圍是y≥3，則自變量x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•邯鄲二模）已知：如圖，在平面直角坐標系xOy中，直線AB與x軸交于點A（-4，0），與反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象的交于點B，在第一象限內(nèi)，當一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值時，則x＞4，連接BO，若S△AOB=8．
（1）求該反比例函數(shù)的解析式和直線AB的解析式；
（2）若直線AB與y軸的交點為C，求△OCB的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知點P（2，2）在反比例函y=
kx
（k≠0）的圖象上，
（1）求反比例函數(shù)解析式；
（2）當x=-3時，y的值；
（3）當1＜x＜3時，y的取值范圍．

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