某空調(diào)生產(chǎn)廠家想了解一批空調(diào)的質(zhì)量,把倉庫中的空調(diào)編上號,然后抽取了編號為5的倍數(shù)的空調(diào)進(jìn)行檢驗.你認(rèn)為這種調(diào)查方式__________.(填“合適”或“不合適”)
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
解答一個問題后,將結(jié)論作為條件之一,提出與原問題有關(guān)的新問題,我們把它稱為原問題的一個“逆向”問題.例如,原問題是“若矩形的兩邊長分別為3和4,求矩形的周長”,求出周長等于14后,它的一個“逆向”問題可以是“若矩形的周長為14,且一邊長為3,求另一邊的長”;也可以是“若矩形的周長為14,求矩形面積的最大值”,等等.
(1)設(shè),,求A與B的積;
(2)提出(1)的一個“逆向”問題,并解答這個問題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列調(diào)查中,適宜采用抽樣調(diào)查方式的是( ).
A.調(diào)查我市中學(xué)生每天體育鍛煉的時間
B.調(diào)查某班學(xué)生對“2012倫敦奧運項目”的知曉率
C.調(diào)查一架“殲20”隱形戰(zhàn)機各零部件的質(zhì)量
D.調(diào)查廣州亞運會100米決賽參賽運動員興奮劑的使用情況
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某初中學(xué)校共有學(xué)生720人,該校有關(guān)部門從全體學(xué)生中隨機抽取了50人對其到校方式進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果制成了如圖所示的條形統(tǒng)計圖,由此可以估計全校坐公交車到校的學(xué)生有__________人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某紙品加工廠為了制作甲、乙兩種無蓋的長方體小盒,利用邊角余料裁出正方形和長方形兩種硬紙片,長方形的寬和正方形的邊長相等,現(xiàn)將150張正方形硬紙片和300張長方形硬紙片全部用來制作這兩種小盒,可以制作甲、乙兩種小盒各多少個?
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