五條線段長分別是1 cm,2 cm,3 cm,4 cm,5 cm,以其中的任意三條為邊可構(gòu)成____個三角形.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
有一輛汽車在中途受阻,耽誤了6分鐘,然后將速度由原來的每小時40千米,提高到每小時50千米,若要將耽誤的時間補上,則需這樣走( ).
A.10千米 B.20千米
C.40千米 D.50千米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在“五一”黃金周期間,小明、小亮等同學(xué)隨家人一同到江郎山游玩,下圖是購門票時,小明與他爸爸的對話.
(1)小明他們一共去了幾個成人?幾個學(xué)生?
(2)請你幫小明算一算,用哪種方式買票更省錢?并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某工廠計劃生產(chǎn)A,B兩種產(chǎn)品共10件,其生產(chǎn)成本和利潤如下表:
A種產(chǎn)品 | B種產(chǎn)品 | |
成本(萬元/件) | 3 | 5 |
利潤(萬元/件) | 1 | 2 |
(1)若工廠計劃獲利14萬元,問A,B兩種產(chǎn)品應(yīng)分別生產(chǎn)多少件?
(2)若工廠投入資金不多于44萬元,且獲利多于14萬元,問工廠有哪幾種生產(chǎn)方案?
(3)在(2)條件下,哪種方案獲利最大?并求最大利潤.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
PM2.5是指大氣中直徑小于或等于0.000 002 5 m的顆粒物,將0.000 002 5用科學(xué)記數(shù)法表示為( ).
A.0.25×10-5 B.0.25×10-6 C.2.5×10-5 D.2.5×10-6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知x+y=7,xy=-8,下列各式計算結(jié)果正確的是( ).
A.(x-y)2=91 B.x2+y2=65 C.x2+y2=511 D.(x-y)2=567
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知關(guān)于x的一元二次方程 .
(1)求證:無論k取何值,方程總有兩個實數(shù)根;
(2)若二次函數(shù)的圖象與軸兩個交點的橫坐標(biāo)均為整數(shù),且k為整數(shù),求k的值.
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