（2010•徐州）在5月舉行的“愛心捐款”活動中，某校九（1）班共捐款300元，九（2）班共捐款225元，已知九（1）班的人均捐款額是九（2）班的1.2倍，且九（1）班人數(shù)比九（2）班多5人．問兩班各有多少人？
【答案】分析：兩個等量關系為：九（1）班人數(shù)-九（2）班人數(shù)=5；九（1）班的人均捐款額=九（2）班的人均捐款額×1.2．
解答：解：設九（1）班有x人，九（2）班有y人．
，
解得．
答：九（1）班有50人，九（2）班有45人．
點評：解題關鍵是弄清題意，找到合適的等量關系．
練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源：2010年全國中考數(shù)學試題匯編《二次函數(shù)》（06）（解析版） 題型：解答題

（2010•徐州）如圖①，梯形ABCD中，∠C=90°．動點E、F同時從點B出發(fā)，點E沿折線BA-AD-DC運動到點C時停止運動，點F沿BC運動到點C時停止運動，它們運動時的速度都是1cm/s．設E、F出發(fā)ts時，△EBF的面積為ycm2．已知y與t的函數(shù)圖象如圖②所示，其中曲線OM為拋物線的一部分，MN、NP為線段．請根據(jù)圖中的信息，解答下列問題：
（1）梯形上底的長AD=______cm，梯形ABCD的面積______cm2；
（2）當點E在BA、DC上運動時，分別求出y與t的函數(shù)關系式（注明自變量的取值范圍）；
（3）當t為何值時，△EBF與梯形ABCD的面積之比為1：2？

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科目：初中數(shù)學 來源：2010年江蘇省徐州市中考數(shù)學一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•徐州一模）已知二次函數(shù)圖象經過兩點A（0，-2）、B（4，0），且與y=x2形狀相同，當x≥0時，其圖象如圖所示．
（1）求該函數(shù)的關系式，并寫出拋物線的頂點坐標；
（2）在所給坐標系中畫出拋物線當x＜0時的圖象；
（3）根據(jù)圖象，直接寫出當x為何值時，y＜0．

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（2010•徐州）如圖①，梯形ABCD中，∠C=90°．動點E、F同時從點B出發(fā)，點E沿折線BA-AD-DC運動到點C時停止運動，點F沿BC運動到點C時停止運動，它們運動時的速度都是1cm/s．設E、F出發(fā)ts時，△EBF的面積為ycm2．已知y與t的函數(shù)圖象如圖②所示，其中曲線OM為拋物線的一部分，MN、NP為線段．請根據(jù)圖中的信息，解答下列問題：
（1）梯形上底的長AD=______cm，梯形ABCD的面積______cm2；
（2）當點E在BA、DC上運動時，分別求出y與t的函數(shù)關系式（注明自變量的取值范圍）；
（3）當t為何值時，△EBF與梯形ABCD的面積之比為1：2？

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