方程5x+2y=﹣9與下列方程構成的方程組的解為的是（　�。�

A．  x+2y=1        B．3x+2y=﹣8     C．5x+4y=﹣3    D． 3x﹣4y=﹣8


D             解：方程5x+2y=﹣9與下列方程構成的方程組的解為的是3x﹣4y=﹣8．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知a、b、c是△ABC的三邊長，且滿足a3+ab2+bc2=b3+a2b+ac2，則△ABC的形狀是（　�。�

A．  等腰三角形    B．  直角三角形   C．    等腰三角形或直角三角形  D． 等腰直角三角形

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


若分式有意義，則x的取值范圍是（　　）

A．  x＞5          B．x≠﹣5        C．x≠5          D． x＞﹣5

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


先化簡，再求值：•﹣3（x﹣1），其中x=2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


今年學校舉行足球聯(lián)賽，共賽17輪（即每隊均需參賽17場），記分辦法是：勝1場得3分，平1場得1分，負1場得0分．在這次足球比賽中，小虎足球隊得16分，且踢平場數(shù)是所負場數(shù)的整數(shù)倍，則小虎足球隊所負場數(shù)的情況有（　�。�

A．  2種           B．3種           C．4種           D． 5種

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知x，y滿足方程組，則x﹣y的值是　　．

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


．解方程組．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知，則a+b等于　

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


若關于x的分式方程=1的解為正數(shù)，則m的取值范圍是（　�。�

A．  m＞3          B．m≠﹣2        C．m＞﹣3且m≠1  D． m＞﹣3且m≠﹣2

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