【題目】作圖題：

（1）如圖，在平面內(nèi)有不共線的3個點A，B，C.

（a）作直線AB，射線AC，線段BC；

（b）延長BC到點D，使CD=BC，連接AD；

（c）作線段AB的中點E，連接CE；

（d）測量線段CE和AD的長度，直接寫出二者之間的數(shù)量關系_______.

(2) 有5個大小一樣的正方形制成如圖所示的拼接圖形(陰影部分)，請你在圖中的拼接圖形上再接一個正方形，使新拼接成的圖形經(jīng)過折疊后能成為一個封閉的正方體盒子．

注意：只需添加一個符合要求的正方形，并用陰影表示．

【答案】答案略

【解析】試題分析：（1）按要求畫圖，測量出CE、AD的長即可得；

（2）根據(jù)正方體展開圖的11種形式進行添加即可得.

試題解析：（1）如圖所示，

AD=2CE；

（2）答案不惟一，如圖等．

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】如圖，將菱形紙片ABCD折疊，使點A恰好落在菱形的對稱中心O處，折痕為EF，若菱形ABCD的邊長為2cm，∠A=120°，則EF=cm．

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【題目】如圖1，拋物線y＝ax2＋bx＋5的圖象過A(﹣1，0)，B(5，0)兩點，與y軸交于點C，作直線BC，動點P從點C出發(fā)，以每秒個單位長度的速度沿CB向點B運動，運動時間為t秒，當點P與點B重合時停止運動．

(1)求拋物線的表達式；

(2)如圖2，當t＝1時，若點Q是X軸上的一個動點，如果以Q，P，B為頂點的三角形與△ABC相似，求出Q點的坐標；

(3)如圖3，過點P向x軸作垂線分別交x軸，拋物線于E、F兩點．

①求PF的長度關于t的函數(shù)表達式，并求出PF的長度的最大值；

②連接BF，將△PBF沿BF折疊得到△P′BF，當t為何值時，四邊形PFP′B是菱形？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知一塊四邊形草地ABCD，其中∠A=45°，∠B=∠D=90°，AB=20m，CD=10m，求這塊草地的面積．

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【題目】有下列四種說法：①兩個菱形相似；②兩個矩形相似；③兩個平行四邊形相似；④兩個正方形相似其中說法正確的有（ ）

A.4個B.3個C.2個D.1個

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【題目】已知圓錐的底面半徑為3，母線長為8，則圓錐的側(cè)面積等于 ．

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【題目】已知：如圖1，四邊形ABCD四條邊上的中點分別為E、F、G、H，順次連接EF、FG、GH、HE，得到四邊形EFGH（即四邊形ABCD的中點四邊形）．

（1）四邊形EFGH的形狀是 ， 證明你的結(jié)論．
（2）如圖2，請連接四邊形ABCD的對角線AC與BD，當AC與BD滿足條件時，四邊形EFGH是矩形；證明你的結(jié)論．
（3）你學過的哪種特殊四邊形的中點四邊形是矩形？說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】“x的2倍與5的和”用代數(shù)式表示為 ．

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