已知數(shù)學(xué)公式，則x=________，y=________．

2    -3
分析：根據(jù)二次根式有意義的條件得到得，解得x=2，然后把x=2代入計(jì)算即可．
解答：根據(jù)題意得，
解得x=2，
所以y=-3．
故答案為2，-3．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二次根式有意義的條件：二次根式，當(dāng)a≥0時(shí)有意義．
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9、定義圖形A※B是由圖形A與圖形B組成的圖形，已知：

則A※D是下圖中的（　　）

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15、如圖，兩個(gè)三角形全等，其中某些邊的長(zhǎng)度及某些角的度數(shù)已知，則∠α=
62
度．

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已知，則x=
4
5
-1
，則x2-2x-1=
3
3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知，則x+y=
1
1
．

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