【題目】如圖,四邊形中,,,,若四邊形面積為,則的長為( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】
如圖,過點D作BC的垂線,交BC的延長線于F,利用互余關系可得∠A=∠FCD,又∠AED=∠F=90°,AD=DC,利用AAS可以判斷△ADE≌△CDF,得到DE=DF,由S四邊形ABCD=S正方形DEBF=16,即可得到結(jié)論.
過點D作BC的垂線,交BC的延長線于F.
∵∠ADC=∠ABC=90°,∴∠A+∠BCD=180°.
∵∠FCD+∠BCD=180°,∴∠A=∠FCD,又∠AED=∠F=90°,AD=DC,∴△ADE≌△CDF,∴DE=DF.
∵∠DEB=∠B=∠F=90°,∴四邊形DEBF是矩形.
∵DE=DF,∴四邊形DEBF是正方形,∴S四邊形ABCD=S正方形DEBF=16,∴DE=4.
故選C.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,過點B(6,0)的直線AB與直線OA相交于點A(4,2).
(1)求直線AB的函數(shù)表達式;
(2)若在y軸上存在一點M,使MA+MB的值最小,請求出點M的坐標;
(3)在x軸上是否存在點N,使△AON是等腰三角形?如果存在,直接寫出點N的坐標;如果不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知當,二次函數(shù)的值相等且大于零,若,,三點都在此函數(shù)的圖象上,則,,的大小關系為( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖,平面直角坐標系中,A(0,3)、B(3,0)、C(﹣3,0).
(1)過B作直線MN⊥AB,P為線段OC上的一動點,AP⊥PH交直線M于點H,證明:PA=PH.
(2)在(1)的條件下,若在點A處有一個等腰Rt△APQ繞點A旋轉(zhuǎn),且AP=PQ,∠APQ=90°,連接BQ,點G為BQ的中點,試猜想線段OG與線段PG的數(shù)量關系與位置關系,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC和△DEC都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,E在線段AC上,連接AD, BE的延長線交AD于F.
(1)猜想線段BE、AD的數(shù)量關系和位置關系:_______________(不必證明);
(2)當點E為△ABC內(nèi)部一點時,使點D和點E分別在AC的兩側(cè),其它條件不變.
①請你在圖2中補全圖形;
②(1)中結(jié)論成立嗎?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.
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【題目】如圖,矩形中,,,點是對角線上的動點(不與、重合),設,.
求與的函數(shù)解析式,并指出的取值范圍;
連接,當是等腰三角形時,求的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:在矩形中,,,四邊形的三個頂點、、分別在矩形邊、、上,.
如圖,當四邊形為正方形時,求的面積;
如圖,當四邊形為菱形時,設,的面積為,求關于的函數(shù)關系式,并寫出函數(shù)的定義域.
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