下面是小明化簡分式的過程,請仔細(xì)閱讀,并解答所提出的問題.
………第一步
………………………第二步
…………………………第三步
……………………………………第四步
小明的解法從第______步開始出現(xiàn)錯誤,請寫出正確的化簡過程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖2,小強(qiáng)利用全等三角形的知識測量池塘兩端M、N之間的距離,如果△PQO≌△NMO,則只需測出其長度的線段是( )
A.PO B.PQ C.MO D.MQ
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
觀察下列按順序排列的等式:a1=,a2=,a3=,
a4=,…,試猜想第n個等式(n為正整數(shù))an=_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
煙臺享有“蘋果之鄉(xiāng)”的美譽(yù).甲、乙兩超市分別用3 000元以相同的進(jìn)價(jià)購進(jìn)質(zhì)量相同的蘋果.甲超市銷售方案是:將蘋果按大小分類包裝銷售,其中大蘋果400千克,以進(jìn)價(jià)的2倍價(jià)格銷售,剩下的小蘋果以高于進(jìn)價(jià)的10%的價(jià)格銷售.乙超市銷售方案是:不將蘋果按大小分類,直接包裝銷售,價(jià)格按甲超市大、小兩種蘋果售價(jià)的平均數(shù)定價(jià).若兩超市將蘋果全部售完,其中甲超市獲利2 100元(其他成本不計(jì)).
問:(1)蘋果進(jìn)價(jià)為每千克多少元?
(2)乙超市獲利多少元?并比較哪種銷售方式更合算.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
函數(shù)y=kx+b的圖象如圖223,則當(dāng)y<0時(shí),x的取值范圍是( )
A.x<-2 B.x>-2 C.x<-1 D.x>-1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖125,淇淇和嘉嘉做數(shù)學(xué)游戲:
圖125
假設(shè)嘉嘉抽到牌的點(diǎn)數(shù)為x,淇淇猜中的結(jié)果應(yīng)為y,則y=( )
A.2 B.3 C.6 D.x+3
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