【題目】已知:如圖,在矩形ABCD中,AB=5,AD=.E為矩形外一點,且EBA∽△ABD.

(1)、求AE和BE的長;

(2)、若將ABE沿著射線BD方向平移,設平移的距離為m(平移距離指點B沿BD方向所經(jīng)過的線段長度).當點E分別平移到線段AB、AD上時,直接寫出相應的m的值;

(3)、如圖,將ABE繞點B順時針旋轉(zhuǎn)一個角α(0°α<180°),記旋轉(zhuǎn)中的ABE為ABE,在旋轉(zhuǎn)過程中,設AE所在的直線與直線AD交于點P,與直線BD交于點Q.是否存在這樣的P、Q兩點,使DPQ為等腰三角形?若存在,求出此時DQ的長;若不存在,請說明理由.

【答案】(1)、AE=4,BE=3;(2)、m=3;m=;(3)、DQ=3、.

【解析】

試題分析:(1)、根據(jù)三角形相似得出AE和BE的長度;(2)、分兩種情況分別計算出m的值;(3)、分四種情況分別求出DQ的長度.

試題解析:(1)、AE=4,BE=3

(2)、點E在AB上時,m=3;點E在AD上時,m=

(3)、存在.理由如下:在旋轉(zhuǎn)過程中,等腰DPQ依次有以下4種情形:

如圖31所示,點Q落在BD延長線上,且PD=DQ,求得DQ=3

如圖32所示,點Q落在BD上,且PQ=DQ,求得DQ=;

如圖33所示,點Q落在BD上,且PD=DQ,求得DQ=;

如圖34所示,點Q落在BD上,且PQ=PD,求得DQ=

綜上所述,存在4組符合條件的點P、點Q,使DPQ為等腰三角形:

DQ的長度分別為3、.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列說法:①平角就是一條直線;②直線比射線線長;③平面內(nèi)三條互不重合的直線的公共點個數(shù)有0個、1個、2個或3個;④連接兩點的線段叫兩點之間的距離;⑤兩條射線組成的圖形叫做角;⑥一條射線把一個角分成兩個角,這條射線是這個角的角平分線,其中正確的有(

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】將二次函數(shù)y=x2+4x﹣2配方成y=(x﹣h)2+k的形式,則y=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某同學使用計算器求30個數(shù)據(jù)的平均數(shù)時,錯將其中的一個數(shù)據(jù)105輸入為150,那么由此求出的平均數(shù)比實際平均數(shù)多

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某公司去年1~ 3月平均每月盈利2萬元,4~6月平均每月虧損1.5萬元,7~10月平均每月虧損1.2萬元,11~12月平均每月盈利3.4萬元,該公司總的盈、虧情況如何?(假設盈利為正,虧損為負)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】知識是用來為人類服務的,我們應該把它們用于有意義的方面.下面就兩個情景請你作出評判.

情景一:從教室到圖書館,總有少數(shù)同學不走人行道而橫穿草坪,這是為什么呢?試用所學數(shù)學知識來說明這個問題.

情景二:AB是河流l兩旁的兩個村莊,現(xiàn)要在河邊修一個抽水站向兩村供水,問抽水站修在什么地方才能使所需的管道最短?請在圖中表示出抽水站點P的位置,并說明你的理由:

你贊同以上哪種做法?你認為應用數(shù)學知識為人類服務時應注意什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】以下說法正確的是(

A.一組對邊平行,另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形

B.對角線互相垂直平分的四邊形是菱形

C.有三個內(nèi)角相等的四邊形是矩形

D.對角線垂直且相等的四邊形是正方形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一條直線上有A,B,C三點,AB=6cm,BC=2cm,點P,Q分別是線段ABBC的中點,則PQ= ______ cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】點A(﹣3,y1),B(2,y2)在拋物線y=x2﹣5x上,則y1 y2 . (填“>”,“<”或“=”)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案