【題目】如圖,四邊形ABCD中,AC平分DAB,ADC=ACB=90°,E為AB的中點,

(1)求證:AC2=ABAD;

(2)求證:CEAD

(3)若AD=4,AB=6,求的值.

【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3)

【解析】

試題分析:(1)由AC平分DABADC=ACB=90°,可證得ADC∽△ACB,然后由相似三角形的對應(yīng)邊成比例,證得AC2=ABAD;

(2)由E為AB的中點,根據(jù)在直角三角形中,斜邊上的中線等于斜邊的一半,即可證得CE=AB=AE,繼而可證得DAC=ECA,得到CEAD;

(3)易證得AFD∽△CFE,然后由相似三角形的對應(yīng)邊成比例,求得的值.

(1)證明:AC平分DAB,

∴∠DAC=CAB,

∵∠ADC=ACB=90°

∴△ADC∽△ACB,

AD:AC=AC:AB,

AC2=ABAD;

(2)證明:E為AB的中點,

CE=AB=AE,

∴∠EAC=ECA,

∵∠DAC=CAB,

∴∠DAC=ECA,

CEAD;

(3)解:CEAD,

∴△AFD∽△CFE

AD:CE=AF:CF,

CE=AB,

CE=×6=3,

AD=4,

練習(xí)冊系列答案
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【題目】為了了解學(xué)生關(guān)注熱點新聞的情況,“兩會”期間,小明對班級同學(xué)一周內(nèi)收看“兩會”新聞的次數(shù)情況作了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計如圖所示(其中男生收看3次的人數(shù)沒有標(biāo)出).根據(jù)上述信息,解答下列各題:

(1)該班級女生人數(shù)是 ;女生收看“兩會”新聞次數(shù)的眾數(shù)是 ;中位數(shù)是

(2)求女生收看次數(shù)的平均數(shù).

(3)為進一步分析該班級男、女生收看“兩會”新聞次數(shù)的特點,小明計算出女生收看“兩會”新聞次數(shù)的方差為,男生收看“兩會”新聞次數(shù)的方差為2,請比較該班級男、女生收看“兩會”新聞次數(shù)的波動大。

(4)對于某個群體,我們把一周內(nèi)收看某熱點新聞次數(shù)不低于3次的人數(shù)占其所在群體總?cè)藬?shù)的百分比叫做該群體對某熱點新聞的“關(guān)注指數(shù)”,如果該班級男生對“兩會”新聞的“關(guān)注指數(shù)”比女生低5%,試求該班級男生人數(shù).

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【題目】如圖1,AB為O的直徑,C為O上一點,作ADCD,垂足為D.

(1)若直線CD與O相切于點C,求證:ADC∽△ACB

(2)如果把直線CD向下平行移動,如圖2,直線CD交O于C、G兩點,若題目中的其他條件不變,tanDAC=,AB=10,求圓心O到GB的距離OH的長.

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(2)若∠A=70°,∠BCG=40°,求∠AGD的度數(shù).

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