【題目】如圖,已知點A(0,2),B(2,2),C(-1,-2),拋物線F:y=x2-2mx+m2-2與直線x=-2交于點P.

(1)當拋物線F經(jīng)過點C時,求它的解析式;

(2)設(shè)點P的縱坐標為yP,求yP的最小值,此時拋物線F上有兩點(x1,y1),(x2,y2),且x1<x2≤-2,比較y1y2的大小.

【答案】(1) ;(2).

【解析】

(1)根據(jù)拋物線F:y=x2-2mx+m2-2過點C(-1,-2),可以求得拋物線F的表達式;
(2)根據(jù)題意,可以求得yP的最小值和此時拋物線的表達式,從而可以比較y1與y2的大小.

(1) ∵拋物線F經(jīng)過點C(-1,-2),

.

∴m1=m2=-1.

∴拋物線F的解析式是.

(2)x=-2時,=.

∴當m=-2時,的最小值為-2.

此時拋物線F的表達式是.

∴當時,yx的增大而減小. 

≤-2,

>.

練習(xí)冊系列答案
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男生序號

身高

163

171

173

159

161

174

164

166

169

164

根據(jù)以上表格信息,解答如下問題:

(1)計算這組數(shù)據(jù)的三個統(tǒng)計量:平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù);

(2)請你選擇其中一個統(tǒng)計量作為選定標準,估計該校九年級男生中具有普通身高的人數(shù).

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【題目】1)如圖(1),已知ABC,AB、AC為邊向ABC外作等邊三角形ABD和等邊三角形ACE,連接BE、CD.請你完成圖形,并證明:BE=CD;

2)如圖(2),已知ABC,AB、AC為邊向外作正方形ABFD和正方形ACGE,連接BE、CD,BECD有什么數(shù)量關(guān)系?說明理由;

3)運用(1)(2)解答中所積累的經(jīng)驗和知識,完成下題:如圖(3),要測量河兩岸相對的兩點B、E的距離,已經(jīng)測得∠ABC=45°,∠CAE=90°,AB=BC=1千米,AC=AE.BE的長.

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【題目】如圖,(1)寫出△ABC的各頂點坐標,寫出△ABC關(guān)于X軸對稱的△A2B2C2的各點坐標.

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【題目】如圖1,在RtABC中,∠A=90°,AB=AC,點DE分別在邊AB,AC上,AD=AE,連接DC,點MP,N分別為DEDC,BC的中點.

(1)觀察猜想

1中,線段PMPN的數(shù)量關(guān)系是 ,位置關(guān)系是 ;

(2)探究證明

ADE繞點A逆時針方向旋轉(zhuǎn)到圖2的位置,連接MN,BD,CE,判斷PMN的形狀,并說明理由;

(3)拓展延伸

ADE繞點A在平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn),若AD=4,AB=10,請直接寫出PMN面積的最大值.

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