如圖,M是的中點,過點M的弦MN交弦AB于點C,⊙O的半徑為4cm,MN=4cm.
(1)求圓心O到弦MN的距離; (2)求∠ACM的度數(shù).
(1)2cm;(2)∠ACM=60°.
【解析】
試題分析:(1)連接OM,做OD⊥MN,根據(jù)垂徑定理求出MD的長度,然后根據(jù)勾股定理求出OD的長度;(2)根據(jù)Rt△OMD的三角函數(shù)值求出∠OMD的度數(shù),然后根據(jù)OM⊥AB求出∠ACM的度數(shù).
試題解析:連結(jié)OM,作OD⊥MN于D ∵點M是AB的中點, ∴OM⊥AB.
過點O作OD⊥MN于點D, 由垂徑定理,得:MD=MN=2
在Rt△ODM中,OM=4, ∴OD==2
故圓心O到弦MN的距離為2cm.
(2)cos∠OMD=, ∴∠OMD=30°,∴∠ACM=60°.
考點:垂徑定理、勾股定理、三角函數(shù)的應(yīng)用.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省容城鎮(zhèn)三閭學(xué)校九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
拋物線y=x2-(b-2)x+3b 的頂點在y軸上,則b的值為 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市九年級上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將下圖所示的正方形圖案,繞中心O旋轉(zhuǎn)l80°后,得到的新圖案應(yīng)是下面的( ).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市燕山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若,則= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市燕山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某校舉辦中學(xué)生漢字聽寫大會,準(zhǔn)備從甲、乙、丙、丁4套題中隨機抽取一套題對選手進(jìn)行訓(xùn)
練,則抽中甲套題的概率是
A. B. C. D.1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市通州區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在等腰直角三角形ABC中,,,D是AC上一點,如果那么AD的長為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市通州區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,點A、B、C、D、E、F、G、H、K都是7×8方格紙中的格點,為使△DEM ∽△ABC,則點M所在位置應(yīng)是F、G、H、K四點中的( )
A.K B.H C.G D.F
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市順義區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在△ABC中,D為AB邊上一點,∠B=∠ACD,[若AD=4,BD=3,求AC的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖1,在△ABC 中,BC=4,以線段AB為邊作△ABD,使得AD=BD, 連接DC,再以DC為邊作△CDE,使得DC = DE,∠CDE=∠ADB=α.
(1)如圖2 ,當(dāng)∠ABC=45°且α=90°時,用等式表示線段AD,DE之間的數(shù)量關(guān)系;
(2)將線段CB沿著射線CE的方向平移,得到線段EF,連接BF,AF.
①若α=90°,依題意補全圖3, 求線段AF的長;
②請直接寫出線段AF的長(用含α的式子表示).
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